Wongatas

Konteks sosial budaya dan inovasi pendidikan dalam pembelajaran

2011-12-29T22:36:00.000-08:00

Soal Ujian Akhir Semester

Petunjuk

1. Jawablah soal berikut dengan tepat, benar dan singkat serta ilmiah

2. Kerjakan di rumah

3. Kumpulkan di bagian akademik PPS tanggal, 5 Januari 2012

Soal

1. Agar perubahan dapat mencapai hasil yang diharapkan serta tidak menimbulkan dan beban baru bagi lingkungan dan masyarakat, diperlukan berbagai produk kebijakan sebagai landasan dan acuan, berikan tiga contoh produk kebijakan bidang pendidikan yang melandasi mutu pendidik dan pendidikan

2. Jelaskan tiga hal mendasar yang menentukan berhasil tidaknya suatu program inovasi!

3. Jelaskan perbedaan perubahan masa depan dalam perspektif hal yang dinamis dan dalam perspektif hal-hal yang mendasar

4. Jelaskan empat kategori hari depan serta dampak negatif dan positif terhadap kehidupan manusia

5. Sebagai pendidik apa peran saudara dalam perubahan (pertumbuhan dan perkembangan) peserta didik yang saudara didik.

Perhatian : Tuliskan daftar pustaka buku rujukan yang saudara gunakan sebagai pandun atau bahan bacaan untuk menjawab soal-soal ini.

Peningkatan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan

2011-12-29T22:32:00.000-08:00

Soal UAS

1. Mengapa tenaga kependidikan di Indonesia sebagain besar belum memenuhi standar BNSP Deskripsikan dengan singkat dan jelas!

2. Mengapa untuk sertifikasi guru ditempuh melalui dua jalur. Jalur kualifikasi pendidikan dan jalur portofolio? Bagaimana caaranya untuk menjamin keberlanjutan kualitas guru setelah sertifikasi? Kenapa saat ini hanya ditempuh satu jalur?

3. Guru sebagai tenaga profesi dituntut untuk terus meningkatkan kualitasnya. Bagaimana, menurut saudara, cara meningkatkan kualitas dan menjamin profesionlits guru-guru yang berada di daerah terpencil dan atau di daera terisolir?

4. Bagaimana cara kepala sekolah meningkatkan kualitas guru dan staf di sekolahnya? Apa yang harus dilakukan?

Soal UAS Teknik Penulisan Ilmiah

2011-12-22T14:59:00.000-08:00

KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA (UNTIRTA)

PROGRAM MEGISTER PASCA SARJANA

PRODI : TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

UJIAN AKHIR SEMESTER 2011

Mata Kuliah : Teknik Penulisan Ilmiah

Semester II TA. 2011

Dosen Pengampu : Dr. H. Chusaery

Hari/Tanggal : 22 Desember 2011

1. Deskripsikan perbedaan karya ilmiah dengan karya non-ilmiah?

2. Deskripsikan :

a. Karya ilmiah dengan pendekatan kuantitatif!

b. Karya ilmiah dengan pendekatan kulitatif!

3. Berikan contoh outline tesis atau proposal penelitian baik kuantitatif maupun kualittif lengkap dengan bibliografi!

4. Berikan contoh macam-macam notasi ilmiah!

5. Karya ilmiah yang baik menggunkan bahasa ilmiah. Apa uang sudara ketahui tentang penggunaan ragam ilmiah dalam karya-karya profesional?

Membuat ScrollPane

2011-12-03T19:11:00.001-08:00

1. Buatlah flash dokumen denganukuran 480 X 380 Pixels

2. Ketikkan teks seperti dibawah ini

3. Covert teks tersebut ke Movie clip, beri nama simbol movieclip tersebut dengan sejarah

4. Setelah diconvert hapus tekssejarah dari area stage

5. Aktifkan jendela componentdengan mengklik Window>Component atau tekan Ctrl+F7

6. Pada jendela Component, klik User Interface

7. Klik dan Drag ScrollPane ke area Stage, atur sesuai dengankebutuhan

8. Aktifkan jendela Library

9. Pilih dan klik kanan Movieclip sejarah tampil pilihan menu pilih Lingkage

10. Tampil kotak dialog Linkage Properties

11. Beri check list pada kotak Export for ActionScript dan Export in first frame

12. Klik tampilan scrollpane distage,

13. Klik tab Parameters, pada ContentPath ketikkan sejarah (sesuai dengan identifer pada linkage Properties)

14. Test Movie, jika hasilnyaseperti di bawah ini, maka mengeditnya adalah

15. Klik tab Library, masuk ke jendela editmovie clip sejarah, maka tampil seperti di bawah ini

(Gunakan fasilitas Ruler, lalu letakkan pada posisi 0 (nol), seperti pada gambar)

16. Lalu Test Movie, hasilnya…

Download Materinya dlm bentuk PDF klik di sini
Download Source FLAnya di sini

Cara-cara Pointing M-PLIK

2011-11-27T18:04:00.001-08:00

A. Persiapan Pointing

1. Laptop

2. Cable LAN utp 5 meter

3. Cable Power/Genset

4. Clear Area

5. Job ID sesuai dengan modem

6. Kompas

7. Accept Test

B. Cek Kondisi M-PLIK

1. Pastikan cable RX/TX sesuai terpasang dengan benar

2. Konektor RG6 yang terpasang di outdor unit terlindungi 3 lapis :

· Room tipe

· Isolasi electrict hitam

· Silent

Pelindung-pelindung ini diganti setahun sekali

3. Kelengkapan dan pelindung M-PLIK

C. Pointing

1. Pasang direct cable UPT 5 meter dari modem ke laptop

2. Posisikan antena sesuai dengan azimut dan elevasi yang tertera pada jobID

3. Lepaskan penutup modem adaptor (bungkus pelastik), hidupkan modem

4. Hidupkan laptop, klik program windows

5. Klik JOB ID (sesuai dengan masing-masing nomor kendaraan), klik programIUAT

6. Pada kotak dialog pertama di program IUAT

· Installer ID : 4000190

· Password : fruma7u

· JOB ID : (isi sesuai dengandi lembaran JOB ID)

· Autorization code : (Isi sesuai dengan lembaran job ID – 10.6)

Selanjutnya klik Next,klk Yes

7. Pada kotak dialog kedua di program IUAT

· Isi antena size : 1,2

· Buc Watt : 1

· BUC S/N : (isisesuai dengan dilembaran Job ID atau N/A)

· LNB S/N : (isisesuai dengan dilembaran Job ID atau N/A)

· Cable NPG : BELDEN

· Klik default : klik 1.6

Selanjutnya klik Next

8. Pada kotak dialog ketiga di program IUAT

· Isi terminal IP : isisesuai dengan Subnet Address dilembaran Job ID

· Contoh 27.111.39.12 (tp angka 12 ditambah 1) jadi 27.111.39.13

Setelah diisi, klik Next selanjutnyamenunggu sofware mengecek koneksi kabel secara otomatis

9. Setelah dilayar monitor muncul grafik sinyal, dilanjutkan dengan prosespointing antena untuk pencarian sinyal. Pastikan arah azimut sesuai yangtertera di Job ID dengan menggunakan kompas, selanjutnya kencangkan bautnyaagar pada waktu pencarian elevasi posisinya tidak berubah

Setelah itu pencarianelevasi sesuai yang tertera di Job ID, selanjutnya kendurkan tuas antenanyalalu rabhkan sampai petunjuk arah panah di bawah anten ke derajat sesuai Job ID(bilamana elevasi 73 derajat, maka arah panahnya menunjukkan ke angka 53derajat (73 – 20).

Dalam pencarian sinyalusahakan dengan maksimal, pastikan angka Current RX levelnya antara 93 – 100(tidak boleh lebih dari angka 100). Untuk angka TOLL Es diusahakan sampaimaksimal (minimal 11)

Setelah proses pointingselesai dengan hasil yang maksimal, lalu klik Yes, selanjutnya menunggusoftware memproses report frequencsi secara otomatis (sampai dengan tahap 6)

10. Pada tahap 7 proses polarisasi,selanjutnya kendurkan baut feed horn lalu putar sampai nilai angka polarisasidimonitor laptop terlihat maksimal, setelah itu klik Next untukmelanjutkan tahap berikutnya. Selanjutnya klik Yes, lalu klik Close(X)

11. Untuk tahap Quality Control klik NO

D. Pengetesan Jaringan Komunikasi

1. Klik menu Cursor Star, pilih/klik Internet Explorer

2. Ketik http://27.111.39.12 (IP Modem, tapi angka ditambah 1), jadi http://27.111.39.13:8080/xwebgateway.cgi, lalu enter

3. Klik DHCP

· User Name : ADMIN

· Password : operator Enter

· Klik Edit, lalu isi

· IP Modem : 27.111.39.13

· Subnet Address : 27.111.39.12

· Netmask : 255.255.255.252(untuk semua kendaraan M-PLIK sama)

· Klik OK

4. Klik POOLS

· Klik Delete, selanjutnya klik ADD, lalu isi

Start Address (IP Server) :(IP Address/subnet Address di job ID, tapi angka ditambah 2), jadi27.111.39.14, klik OK

· Klik Add, lalu isi

End Address (IP Server) :(IP Address/subnet Address di job ID, tapi angka ditambah 2), jadi27.111.39.14, klik OK

5. Klik DNS

· Klik Delete yang ada, selanjutnya klik Add, lalu isi

IP Address : 202.149.187.250(untuk semua kendaraan M-Plik sama), klik OK

· Klik Add, lalu isi

IP Address ::202.149.84.83 (untuk semua kendaraanM-Plik sama), klik OK

6. Klik SATELITE

Nat dirubah dengan klik Disable

7. Klik NETWORKING

IP Address : 27.111.39.13(IP Modem, tapi angka 12 ditambah 1)

Net Mask : 255.255.255.252(untuk semua kendaraan M-Plik sama), klik OK

8. Klik ETHERNET LINK

9. KLIK Print/Apply Setting

10. Klik Commit Change

11. Selanjutnya Software memprosessampai tertera Sukses (dalam kotak sebelahnya)

12. Berikutnya klik Close (X)

13. Bilamana terdapat kesalahan atautidak sukses selanjutnya klik Discharge untuk mengulangi proses pengeteasanjaringan mulai dari tahap DHCP

E. Pengecekan atau pengetesan jaringan bandhwith komunikasi internet

1. Klik menu Cursor Star, pilih/klik Run, lalu ketik cmd, klik OK

2. Setelah muncul menu C:/prompt, ketik ping 27.111.39.12 (tapi angka 12ditambah 1) lalu Enter, apabila replay berarti jaringan pengkabelan darikomputer tersebut sudah baik. Selanjutnya ping ke google, ping 8.8.8.8,lalu Enter, apabila replay berarti jaringan dari komputer ke googlesudah baik

3. Ketik http://192.168.12.200/speedtest --> test ini akan memberikan informasi kecepatandownload dan Upload Bandwidth

F. Test Internet

Klik ke jaringan google,bilamana muncul icon google berarti internet sudah bisa digunakan

G. Cabut kabel LAN pointing dari modem dan laptop, selanjutnya pasangkankabel LAN server ke Modem

Untuk download ipstar iUAT 1.12 + IDN3 Profile Klik Di sini
Pastikan Operasi Sistem Windows anda terinstal Netframework2, jika belum ada klik Link Download netframework2 di sini

Tugas Individu Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

2011-11-20T16:49:00.001-08:00

PROGRAM MAGISTER PASCA SARJANA (S2)

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

SERANG 2011

Tugas Individu:

Dosen: DR. H. Asnawi Syarbini, M. PA

Penulisan makalah ilmiah,
Topik yang berkaitan dengan SumberDaya Manusia Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Panjang makalah 10-15 halaman, diataskertas A4/70 gram, dengan gaya APA (American PsychologicalAssociation).
Kumpulkan seminggu sebelumUAS, cover warna biru tua, arial, dua spasi, font 12.
Daftar pustaka minimal 5, &internet.

~selamatmengerjakan~

Soal UTS Dr. H. Asnawi Syarbini, MPA

2011-11-12T18:44:00.001-08:00

Nama : Aang Fitriadi

NIM : 2321110001

Mata Kuliah : TeknikPenulisan Karya Ilmiah atau Kajian Materi

Kode : Pps.080112

Prodi :Teknologi Pembelajaran

Semester/Kelas : II/1

Dosen : Dr. H. AsnawiSyarbini, MPA

Soal

1. Mengapapengembangan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan

mengalami kesulitan?

2. Bagaimanacaranya pengembangan kualitas pendidik dan tenaga

kependidikan sekolah agarlebih sukses? (Sukses individu

dan sukses sekolah)

Soal UTS Dr. Hidayatullah, M.Pd

2011-11-07T17:24:00.001-08:00

Nama :Aang Fitriadi

NIM :2321110001

Mata Kuliah : Landasan dan Konsep Teknologi Pembelajaran

Kode :Pps. 080207

Prodi :Teknologi Pembelajaran

Semester/Kelas : II/1

Dosen :Dr. Hidayatullah, M.Pd

Soal

1. Menurut Ogden dan Richard bahwa setiap konsep
harus memiliki segi tigaacuan, yaitu istilah, gagasan
dan rujukan

a a. Jelaskan ketiga komponen tersebutterkait dengan
konsep teknologi pendidikan!

b. Ciri teknologi pendidikan yaituberorientasi pada
belajar individu, belajar dengan aneka sumber dan
menggunakanpendekatan system.
Jelaskan maksud dari ketiga ciri terebut!

2. Istilah Teknologi Pendidikan mengalami pergeseran dari TeknologiPendidikan (Educational Technology), Teknologi Kinerja (PerformanceTechnologi) dan Teknologi Pembelajaran (Instructional Technology):

a. Apa perbedaan makna dari ketiga istilah tersebut

b. Mengapa istilah teknologi pembelajaran lebih tepat digunakan untukkegiatan pembelajaran?

3. Kawasan (Domain) Teknologi Pendidikan/Teknolgi Pembelajaran adalahmerujuk pada teori tahun 1994:

a. Komponen apa sajakan yang terdapat pada teori tersebut

b. Apa makna Teori dan Praktek dalam teori tersebut

c. Kawasan desain meliputi desain pesan, system pembelajaran, strategipembelajaran, dan karakteristik peserta didik. Jelaskan oleh anda implementasidari kawasan desain tersebut dalam pendidikan belajar jarak jauh!

4. Proses dan sumber yang dirancang, dikembangkan maupun dikelolal dalamteknologi pembelajaran adalah untuk kepentingan “belajar” peserta didik:

a. Pendekatan apa saja yang digunakan dalam teknologi pembelajaran untuk membantumemecahkan masalah-masalah belajar?

b. Bagaimana upaya teknologi pembelajaran dalam memberdayakansumber-sumber belajar agar dapat membantu memecahkan masalah belajar yangdihadapi peseta didik?

Soal UTS H. Chusaerry Rusdi

2011-11-07T17:21:00.001-08:00

Nama : Aang Fitriadi

NIM : 2321110001

Mata Kuliah : TeknikPenulisan Karya Ilmiah atau Kajian Materi

Kode : Pps.080112

Prodi :Teknologi Pembelajaran

Semester/Kelas : II/1

Dosen : H.Chusaerry Rusdi

Soal

1. Jelaskanapa yang dimaksud dengan Karya Ilmiyah!

2. Sebutkanciri-ciri dan jenis Karya Ilmiah!

3. BuatOutline Proposal Penelitian Tesis yang menggunakan metode kuantitatif dankualitatif

4. Apa yangsaudara ketahui tentang Bahasa Ilmiah

5. Deskripsikanapa yang dimaksud dengan teknik penulisan karya ilmiah sebagai kajian mandiri?

Soal UTS Dr. Sudadio, S.Pd

2011-11-07T17:14:00.000-08:00

Nama : Aang FitriadiNIM : 2321110001
Mata Kuliah : Konteks sosial budayan dan inovasi pendidikan dalam pembelajaran
Prodi : Teknologi Pembelajaran
Semester/Kelas : II/1
Dosen : Dr. Sudadio, S.Pd
Soal
1. Jelaskan dimensi transformasi kehidupan sosial budaya dan pendidikan
2. Jelaskan unsur difusi dan sifat-sifat inovasi
3. Jelaskan sinergis afinitas pendidikan – manusia dan kebudayaan
4. Jelaskan proses pengembangan budaya
5. Jelaskan proses perubahan sosial serta perbedaan keputusan inovasi otoritas, kolektif dan opsional dengan proses perubahan pada kegiatan proses pendidikan.

Kumpulan Tips Basmi Kutu Putih

2011-10-07T21:22:00.000-07:00

Kutu putih gemar bersembunyi di bagian belakang daun, menyusup ke dalam belahan tangkai daun dan bunga, atau di dekat pucuk. Bemisia sp itu mengisap cairan tanaman sehingga menjadi kisut. Ia pun mengeluarkan cairan madu yang menjadi jelaga pada daun. Cairan madu itu kerap mengundang semut mengerubuti tanaman. Bila tingkat serangan rendah, tanaman cukup disemprot dengan air hingga kutu putih terlepas dari tanaman. Bisa juga dengan cara membersihkan kutu putih menggunakan kapas yang sudah dicelupkan ke dalam larutan insektisida. Bila serangan fatal, mesti dilakukan penyemprotan insektisida. Namun, tubuh makhluk mungil itu dilindungi semacam lilin. Akibatnya penyemprotan sia-sia karena cairan racun itu hanya mengalir melewati tubuh kutu putih. 'Makanya penyemprotan insektisida mesti dicampur dengan perekat,' tutur Gunawan Widjaya, pemilik nurseri Wijaya Orchids di Sentul, Bogor. Dengan perekat, larutan insektisida menempel pada tubuh kutu putih. Gunawan biasa menggunakan APSA-2000 dengan dosis 0,25 cc per l. Larutan itu lantas diaduk bersama insektisida seperti Decis, Dursband, atau Confi dor dengan dosis 1-2 cc/l atau 1-2 ml/l, mengikuti aturan yang tertera di kemasan. Frekuensi penyemprotan tergantung tingkat kerusakan. Frans cukup seminggu sekali; Gunawan, 2 kali sehari sampai serangan hilang. ........................................................................................................................................ Yang Saya praktekkan adalah dengan langkah2 sbb: 1. Ambil sabun colek satu sendok makan lalu larutkan dalam kaleng susu bekas ukuran 900 gram. Gunakan air bersih sebanyak setengah kaleng susu tersebut. 2. Tambahkan minyak tanah (kerosene) sebanyak seperempat dari kaleng tersebut. (jadi perbandingan air dan minyak tanah adalah 2:1). 3. Karena saya tidak mempunyai pestisida, saya gunakan cairan pembunuh serangga (baygon) sebanyak 2 sendok makan. 4. Campur dan aduk hingga membentuk emulsi dan sabun tidak berbusa lagi. Dan sabun tidak menggumpal lagi. Hindari gumpalan sabun karena akan menyumbat botol sprayer. Tampak larutan seperti air cucian beras. 5. Masukkan cairan kedalam botol sprayer plastik (bisa dibeli di supermarket). 6. Semprotkan ke tanaman adenium anda, terutama bagianbawah daun dimana hama kutu putih berkumpul. Jangan lupa, gulma sekitar tanaman harus disemprot juga agar menghindari serangan hama tersebut di kemudian hari. 7. Percobaan saya terbukti berhasil setelah satu minggu tidak ada kutu putih terlihat dibagian daun tanaman. Selamat mencoba! Sumber: Argy, Milis adeniumania@yahoogroups.com .............................................................................................................................. Kalau pengalaman saya dan merujuk dari daftar obat Deptan 2006, saya percayakan masalah kutu putih itu menggunakan AKOTHION 400EC, Akothion ini berbahan aktif Akothion 400 EC berbahan aktif : metidation :400 g/l. Untuk lengkapnya silahkan klik di link ini : http://fai-kao.com/2008/06/17/tips_ii_penanganan_serangan_hama_kutu_putih .................................................................................................................... Kutu putih memang sangat menjengkelkan, karena relatif sulit dibasmi dengan tuntas, hal ini disebabkan kutu putih mempunyai semacam lapisan lilin sebagai perisainya. Untuk menumpasnya, kita perlu menghilangkan lapisan lilin tersebut, yaitu menggunakan cairan pencuci piring (detergen cair) yang dicairkan. Dosis yang saya pakai adalah satu sendok teh sabun, dicairkan dengan 1 L air, lalu disemprotkan. Setelah disemprot dengan larutan detergen, baru disemprot dengan insektisida. Pengalaman saya pada aglo, setelah saya semprot dengan cairan sabun, itu kutu putih sudah pada KO tuh. Untuk informasi pemberantasan hama dan penyakit tanaman hias, silahkan kunjungi : http://emirgarden.com/2008/08/hama-tanaman-hias.html terima kasih. .................................................................................................................................... Kutu putih biasanya menyerang aglo kesayangan kita kalau di musim panas, jadi trigger utama yang menjadi penyebabnya adalah udara panas. Ada bnyk alternatif untuk menumpas kutu putih ini. Kalau masih sedikit kita bisa melenyapkan kutu putih ini dengan tangan atau dgn menggunakan cotton bud, tapi kalau sudah banyak biasanya kita harus mengeluarkan uang untuk membeli insektisida. Kisaran harga insektisida antara 20 ribu sampai 70 ribu. Nah ada alternatif lain gak? Menurut pengalaman saya ( belum tentu benar ) setiap kali ada kutu putih yang menghampiri saya selalu merendam sisa rokok yang telah dihisap (jangan yang baru.. karena yang baru masih bisa dihisap dan rata2 satu batang rokok 500-1000 rupiah.. jadi sayang lah).. Setelah 10 menit direndam di dalam air, biasanya rokok bekas tersebut akan hancur, nah yang dipakai untuk melenyapkan si kutu putih itu adalah air dari rendaman rokok bekas tadi. Perawatan ini dilakukan atas dasar penghematan biaya dan mengoptimalkan barang2 yang tersisa. Semoga bermanfaat..Sumber : http://www.facebook.com/note.php?note_id=10150265344456043

3 Website yang memfasilitasi kirim sms gratis

2011-09-30T08:56:00.000-07:00

Silahkan anda mencoba mengirim sms gratis dengan mengunjungi salah satu website di bawah ini1. http://freesms4us.com/2. http://www.sms-online.web.id/3. http://freesmsvoip.com/

Membuat Animasi Berkilau

2011-06-18T08:22:00.000-07:00

1. Buatlah flash dokumen dengan ukuran 400 X 100 Pixels
2. Buatlah 3 buah layer dan ubah nama 3 layer tersebut seperti ini

3. Ketikkan tulisan seperti di bawah ini pada frame 1 di layer Teks1

4. Blok semua teks tersebut lalu klik Edit > Copy (Ctrl+C), dan klik frame 1 di layer Teks2, lalu klik Edit > Paste in Place (Ctrl + Shift + V)
5. Convert teks pada layer Teks2 ke simbol Movie clip dengan menekan f8, beri nama simbol tersebut dengan mc_teks2
6. Klik teks pada area stage di layer Teks2
7. Aktifkan Properties Inspector, pada Color ubah menjadi Tint, lihat gambar di bawah ini

8. Klik frame 20 dan tekan F5, lakukan hal yang sama pada semua layer, lihat contoh

9. Klik frame 1 pada layer Animasi, buat kotak persegi panjang dengan menggunakan Rectangle Tool, lihat contoh

10. Klik Frame 10 masih pada layer Animasi dan tekan F6
11. Klik Frame 1 masih pada layer Animasi dan beri Create Motion Tween

12. Klik Frame 10 masih pada layer Animasi, lalu pindahkan kotak persegi panjang tersebut ke sudut kanan, lihat contoh

13. Klik layer Teks2, Klik kanan mouse, pilih Mask

14. Test Movie

Sound Object dengan Tombol

2011-06-13T20:19:00.000-07:00

1) Siapkan tamplate dan layernya seperti di bawah ini

2) Masukkan file-file suara ke dalam Panel Library

3) Lakukan langkah pemberian linkage pada file-file suaranya (langkah ini harus dilakukan untuk mengidentifikasi file), contoh

4) Klik Frame1 pada layer dimana action script sound akan diletakkan, contoh pada layer Musik

5) Ketik action script berikut ini

6) Klik simbol Tombol pada list lagu yang pertama (Hymne La Tansa)

7) Buka ActionScript (F9), ketikkan skript seperti di bawah ini

8) Klik simbol Tombol pada list lagu yang kedua (Hymne Pondok)

9) Buka ActionScript (F9), ketikkan skript seperti di bawah ini, pada tombol kedua ini skrip yang berbeda pada hymne la tansa diganti dengan Hymne Pondok

10) Klik simbol Tombol Stop

11) Buka ActionScript (F9), ketikkan skript seperti di bawah ini

12) Test Movie

Menggunakan Sound Object

2011-06-13T19:48:00.000-07:00

Langkah-langkahnya adalah
1) Buat flash dokumen
2) Klik Frame pada layer dimana action script sound akan diletakkan, lalu ketik action script berikut ini

3) Pada penel library, pilih file suaranya dan klik kanan pilih Linkage…

4) Tampil kotak dialog Linkage Propertise

5) Pada Linkage, beri Ceck list pada Export for ActionScript dan Export in first frame
6) Pada Identifier rubah nama filenya dengan suara1 (harus sama dengan action skript)
7) Klik OK
8) Test Movie

Catatan :
• Skirp mySound.start(0,999) : ini adalah nilai second of set artinya dimana suara akan mulai dimainkan, jika nilai (0,) diganti dengan angka (5) artinya suara akan dimulai pada detik ke lima dan (,999) adalah loop-nya artinya suara akan diulang-ulang sebanyak 999 kali.
• Penjelasan skrip tersebut adalah : skirp ini membuat objek suara dengan nama mySound, untuk bisa menggunakan suara, kita melakukan identifikasi dengan menggunakan action attachSound dan yang dituju adalah hasil identifikasi suara1, dan dimainkanlah musik itu pada detik ke-nol dan diulang-ulang sebanyak 999 kali

Sinkronisasi Sound

2011-06-13T19:20:00.000-07:00

Suara yang telah kita masukkan bisa kita atur Propertisnya

1) Effect Suara
a) Left Channel : jika Anda pilih Left Channel, maka yang akan aktif hanya speaker kirinya saja
b) Right Channel : jika Anda pilih Right Channel, maka yang akan aktif hanya speaker kanannya saja
c) Fade left to right : Jika Anda pilih Fade left to right, maka suara akan dijalankan perlahan-lahan dari speaker kiri ke speaker kanan
d) Fade right to left : Jika Anda pilih Fade left to right, maka suara akan dijalankan perlahan-lahan dari speaker kanan ke speaker kiri
e) Fade in : Jika Anda pilih Fade in, maka suara akan dijalankan dari perlahan-lahan menjadi keras
f) Fade out : Jika Anda pilih Fade out, maka suara akan dijalankan dari keras menjadi perlahan-lahan
g) Custom : Jika Anda pilih Custom, maka Anda dapat mengatur sesuai dengan keinginan Anda

2) Sync (Sinkronisasi)

a) Event : Suara akan terus berjalan meskipun animasi telah selesai atau berhenti, sebelum file suara habis, bahkan kadang suaranya terdengar saling bertubrukan, namun pilihan Event ini akan menghasilkan suara yang bagus.
b) Start : Sama dengan Event
c) Stop : Suara tidak di jalankan
d) Stream : Suara akan berhenti ketika animasi berhenti, namun kualitas suara sedikti berkurang

TUGAS KELAS 5 SMK LA TANSA UNTUK MENGISI LIBURAN 2011

2011-06-12T09:32:00.000-07:00

MEMBUAT COMPANY PROFILE SEBUAH PERUSAHAAN
1. Cantumkan nama dan kelas Anda
2. Content profil perusahaan dapat anda copy-paste dari website-website perusahaan
yang menurut Anda bagus. (.org, .com, .co.id, dll)
3. Cantumkan website perusahaan atau sumber datanya.
4. Membuat Opening
• Tema & content opening dibuat dengan menyesuaikan content utama
• Durasi maksimal 30 detik
5. Harus ada animasi closing-nya.
• Content closing dapat berupa data pribadi anda atau berupa animasi yang menarik
tapi masih sesuai dengan temanya

MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN
1. Cantumkan nama dan kelas Anda
2. Pelajaran dapat berupa materi pesantren (seperti, Tajwid, Fiqh, Tafsir dan
lain-lain) atau berupa materi umum (Fisika, Matematika, Kimia, Komputer dan
lain-lain
3. Cantumkan sumber datanya.
4. Membuat Opening
• Tema & content opening dibuat dengan menyesuaikan content utama
• Durasi maksimal 30 detik
5. Harus ada animasi closing-nya.
• Content closing dapat berupa data pribadi anda atau berupa animasi yang menarik
tapi masih sesuai dengan temanya

Catatan
• Pilih salah satu tugas di atas, sesuai dengan kemampuan Anda
• Kirim tugas tersebut dalam format ZIP atau WinRar
• Kirim ke alamat email aangfitriadi@gmail.com
• Dikirim paling lambat tanggal 30 Juli 2011
• Adapun hal-hal yang kurang jelas dapat Anda tanyakan melalui email
aangfitriadi@gmail.com atau inbox ke Facebook Aang Fitriadi

Menambahkan Suara pada Flash

2011-06-08T09:13:00.000-07:00

Tidak lengkap suatu aplikasi multimedia tidak ada suaranya, dan flash mendukung format suara WAF, AIFF, dan MP3. File suara yang di impor otomatis akan masuk ke panel library.
Langkah-langkahnya adalah..
1)Klik File>Import>Import to Library…
2)Pilih file lagu yang akan di Import
3)Maka file suara yang di import akan tampil di Panel Library (untuk menampilkannya klik Ctrl+L)
4)Untuk menggunakannya ada dua cara,
a)Anda klik layer tempat file suara diletakkan dan Drag file suaranya ke area Stage, lalu Test Movie
b)Anda klik layer tempat file suara diletakkan dan klik Propertise

c)Pada pilihan Sound, Anda tinggal pilih saja file suaranya, lalu Test Movie

Salman El Fawwaz

2011-05-16T21:18:00.000-07:00

Fawwaz Still Baby

2011-05-11T01:01:00.000-07:00

Gallery

2011-05-10T00:47:00.000-07:00

Fawwaz in action

2011-05-09T22:14:00.000-07:00

Photo-Photo 2

2011-05-09T18:33:00.000-07:00

Photo-Photo

2011-05-09T17:56:00.000-07:00

src="http://2.bp.blogspot.com/-m9vDe_B11zI/TciRgItLb2I/AAAAAAAAARw/V3yrI06rR9I/s400/syamil.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5604889717541400418" />

Download Lanjutan

2010-11-16T08:25:00.000-08:00

free Download Internet Download Manager Ver. 6.03 Berikut Serial Numbernya dan path klik di sini

untuk ActivationWindows7 klik di sini

Rangkaian Penistaan di Masjid Al-Aqsha

2010-06-13T23:41:00.000-07:00

Al-Quds (terjajah) – Infopalestina; -100 orang terluka dan lainya ditangkap dalam operasi Zionis pagi ini Selasa (16/3), menyusul bentrokan aparat Zionis dengan warga Palestina yang melakukan demonstrasi menentang penyerangan yang dilakukan oleh pihak Zionis beberapa waktu lalu. Bentrokan ini juga dipicu oleh peresmian sinagog haroob (rusak) oleh pemerintah Zionis Israel, Selasa (16/3) sebagai langkah awal untuk mendongkel masjid Al-Aqsha dan digantikan oleh salomon temple. Umat Islam menyambut seruan kelompok-kelompok pejuang Palestina yang meminta untuk menghadang upaya jahat Zionis melakukan yahudisasi Al-Quds, termasuk masjid Al-Aqsha. Sehingga ribuan orang berbondong-bondong datang ke masjid Al-Aqsha untuk mempertahankan kiblat pertama umat Islam tersebut dengan jiwa dan raga. Hal ini mengingatkan kita pada serangkaian serangan terhadap al-Haram Al-Qudsi oleh Israel bersama kelompok ekstremis Yahudi sejak pendudukan tahun 1967 hingga hari ini.

Pada tahun 1967, setelah perang di bulan Juni, tentara Israel menduduki Tembok Barat dan menyita bagian dari Waqaf Masjid Al-Aqsha .

Mereka membongkar wilayah Magharibah dan menghancurkan 138 gedung, termasuk didalamnya sekolah favorit dan Al-Jami Buraq serta Masjid Magharibah. Kemudian berlanjut pada serangkaian serangan lainya.

Pada 9 Agustus 1969, seorang rabi di militer Zionis, Shlomo Goren masuk ke Al-Haram Al-Quds memimpin geng Yahudi yang berjumlah sekitar lima puluh orang untuk menunaikan "doa" di dalamnya.

Pada 21 Agustus 1969, orang Yahudi radikal berkewarganegaraan Australia bernama Michael Dennis Rohan membakar Masjid Al Aqsa, yang mengakibatkan kehancuran mimbar Salahuddin yang berusia lebih dari delapan ratus tahun serta langit-langit atapnya juga ikut terbakar.

Pada 2 November 1969 Yigal Alon, Wakil Perdana Menteri Israel dan para pembantunya memasuki Al-Haram Al-Quds.

Pada 11 Juli 1971 kelompok gerakan Betar yang terdiri dari 12 anak muda memasuki Masjid al-Aqsha dan melakukan ritual ibadah didalamnya.

Pada 22 Juli 1971 sekelompok gerakan Betar melakukan doa di Al-Haram Al-Quds.

Pada 14 Januari 1989, beberapa anggota Knesset melakukan tindakan provokatif dengan menggelar bacaan yang suka disebut "rahmat suci" di dalam Al-Aqsha dengan pengawalan ketat kepolisian Israel.

Pada 18 Oktober 1990, ekstremis Yahudi meletakkan batu pertama untuk pembangunan Haikal yang mereka klaim berada di areal Al-Haram Al-Quds. Sementara itu ribuan Palestina bangkit berupaya menghentikannya, hingga terjadinya bentrokan dan masuknya tentara Israel. Mereka menembaki warga yang menyebabkan 21 orang gugur syahid dan 150 lainya luka-luka.

Pada 28 September 2000, mantan perdana menteri Israel yang saat itu pemimpin Partai Likud Ariel Sharon, menyerbu Masjid Al-Aqsha Masjid dikawal puluhan orang bersenjata, hingga memicu meletusnya intifadah Al-Aqsa, yang menewaskan dan melukai ribuan warga Palestina.

Pada 23 Juli 2007, sekitar tiga ratus yahudi menyerbu Al-Aqsha dan melakukan ritual ibadah di dalamnya.

Pada 16 September 2008, kelompok Yahudi ekstremis menyerbu halaman Al-Aqsa Masjid dari Gerbang Magharibah.

Pada 9 Oktober 2008 sejumlah kelompok besar pemukim dan rabi serta politisi Israel dibawah penjagaan katat kepolisian Israel melakukan aksi yahudisasi di wilayah Al-Ahram Syarif.

Pada 9 Februari 2009, ratusan wisatawan dan turis Israel yang mengenakan "pakaian seronok" memasuki Masjid Al-Aqsa.

Pada 11 Maret 2009, sekelompok orang yang terdiri dari tiga puluh ultra kanan Yahudi mengenakan pakaian yang tidak pantas menyerbu halaman Masjid Al-Aqsha untuk menggelar upacara keagamaan.

Pada 14 April 2009, puluhan pemukim Yahudi menyerbu halaman Al-Aqsha untuk melakukan ritual ibadah pada hari Paskah Yahudi.

Pada 24 September 2009, anggota unit "ahli bahan peledak" dalam kawalan kepolisian Israel menyerbu Masjid Al Aqsa dan jalan-jalan di dalamnya.

Pada 27 September 2009, terjadi bentrokan dengan polisi Israel dan kelompok Yahudi di dalam Haram al-Sharif dan di depan gerbangnya yang mengakibatkan 16 warga Palestina cidera dan lainya ditangkap.

Bentrokan itu terjadi setelah polisi Israel menyerbu halaman masjid dari gerbang Magharibah dan menembaki jama’ah shalat dengan peluru dan granat suara. Mereka berupaya membubarkan barisan kaum muslimin yang berjaga-jaga di gerbang Al-Aqsha untuk menghalau serangan kelompok radikal.
Tanggal 16 Maret 2010 bentrokan tak terelakkan antara aparat keamanan Zionis Israel dengan pemuda-pemuda Palestina yang menentang penyerangan pihak Zionis ke masjid Al-Aqsha beberapa waktu sebelumnya. Juga dikarenakan peresmian sinagog haroob oleh pemerintah Zionis sebagai langkah awal merobohkan Al-Aqsha. Peresmian ini sendiri ditentang oleh penduduk Palestina sehingga meletuslah bentrokan yang menelan korban 100 orang lebih dan menangkapi puluhan warga lainnya, termasuk 7 wanita.#
Sumber Pusat Informasi Palestina

April Mop: Hari Dimana Umat Islam Dibantai

2010-05-29T22:14:00.000-07:00

Maret akan segera usai. Bulan April menjelang. Ada suatu kebiasaan jahiliah yang patut kita waspadai bersama sebagai seorang Muslim; 1 April sebagai hari April Mop. April Mop sendiri adalah hari di mana orang-orang diperbolehkan menipu dan berbohong kepada orang lain. Tapi tahukah Anda apakah April Mop itu sebenarnya?

Sejarah April Mop

Sebenarnya, April Mop adalah sebuah perayaan hari kemenangan atas dibunuhnya ribuan umat Islam Spanyol oleh tentara salib yang dilakukan lewat cara-cara penipuan. Sebab itulah, mereka merayakan April Mop dengan cara melegalkan penipuan dan kebohongan walau dibungkus dengan dalih sekadar hiburan atau keisengan belaka.

Biasanya orang akan menjawab bahwa April Mop—yang hanya berlaku pada tanggal 1 April—adalah hari di mana kita boleh dan sah-sah saja menipu teman, orangtua, saudara, atau lainnya, dan sang target tidak boleh marah atau emosi ketika sadar bahwa dirinya telah menjadi sasaran April Mop. Biasanya sang target, jika sudah sadar kena April Mop, maka dirinya juga akan tertawa atau minimal mengumpat sebal, tentu saja bukan marah sungguhan.

Walaupun belum sepopuler perayaan tahun baru atau Valentine's Day, budaya April Mop dalam dua dekade terakhir memperlihatkan kecenderungan yang makin akrab di masyarakat perkotaan kita. Terutama di kalangan anak muda. Bukan mustahil pula, ke depan juga akan meluas ke masyarakat yang tinggal di pedesaan. Ironisnya, masyarakat dengan mudah meniru kebudayaan Barat ini tanpa mengkritisinya terlebih dahulu, apakah budaya itu baik atau tidak, bermanfaat atau sebaliknya.

Perayaan April Mop berawal dari suatu tragedi besar yang sangat menyedihkan dan memilukan? April Mop, atau The April's Fool Day, berawal dari satu episode sejarah Muslim Spanyol di tahun 1487 M, atau bertepatan dengan 892 H.

Sejak dibebaskan Islam pada abad ke-8 M oleh Panglima Thariq bin Ziyad, Spanyol berangsur-angsur tumbuh menjadi satu negeri yang makmur. Pasukan Islam tidak saja berhenti di Spanyol, namun terus melakukan pembebasan di negeri-negeri sekitar menuju Perancis. Perancis Selatan dengan mudah dibebaskan. Kota Carcassone, Nimes, Bordeaux, Lyon, Poitou, Tours, dan sebagainya jatuh. Walaupun sangat kuat, pasukan Islam masih memberikan toleransi kepada suku Goth dan Navaro di daerah sebelah barat yang berupa pegunungan. Islam telah menerangi Spanyol.

Karena sikap para penguasa Islam yang begitu baik dan rendah hati, banyak orang-orang Spanyol yang kemudian dengan tulus dan ikhlas memeluk Islam. Muslim Spanyol bukan saja beragama Islam, namun sungguh-sungguh mempraktikkan kehidupan secara Islami. Tidak saja membaca Al-Qur'an, namun bertingkah-laku berdasarkan Al-Qur'an. Mereka selalu berkata tidak untuk musik, bir, pergaulan bebas, dan segala hal yang dilarang Islam. Keadaan tenteram seperti itu berlangsung hampir enam abad lamanya.

Selama itu pula kaum kafir yang masih ada di sekeliling Spanyol tanpa kenal lelah terus berupaya membersihkan Islam dari Spanyol, namun selalu gagal. Maka dikirimlah sejumlah mata-mata untuk mempelajari kelemahan umat Islam Spanyol.

Akhirnya mereka menemukan cara untuk menaklukkan Islam, yakni dengan pertama-tama melemahkan iman mereka melalui jalan serangan pemikiran dan budaya. Maka mulailah secara diam-diam mereka mengirimkan alkohol dan rokok secara gratis ke dalam wilayah Spanyol. Musik diperdengarkan untuk membujuk kaum mudanya agar lebih suka bernyanyi dan menari daripada membaca Al Qur'an. Mereka juga mengirimkan sejumlah ulama palsu untuk meniup-niupkan perpecahan ke dalam tubuh umat Islam Spanyol. Lama-kelamaan upaya ini membuahkan hasil.

Akhirnya Spanyol jatuh dan bisa dikuasai pasukan salib. Penyerangan oleh pasukan salib benar-benar dilakukan dengan kejam tanpa mengenal peri kemanusiaan. Tidak hanya pasukan Islam yang dibantai, tetapi juga penduduk sipil, wanita, anak-anak kecil, orang-orang tua. Satu-persatu daerah di Spanyol jatuh.

Granada adalah daerah terakhir yang ditaklukkan. Penduduk-penduduk Islam di Spanyol (juga disebut orang Moor) terpaksa berlindung di dalam rumah untuk menyelamatkan diri. Tentara-tentara salib terus mengejar mereka. Ketika jalan-jalan sudah sepi, tinggal menyisakan ribuan mayat yang bergelimpangan bermandikan genangan darah, tentara salib mengetahui bahwa banyak muslim Granada yang masih bersembunyi di rumah-rumah. Dengan lantang tentara salib itu meneriakkan pengumuman, bahwa para Muslim Granada bisa keluar dari rumah dengan aman dan diperbolehkan berlayar keluar Spanyol dengan membawa barang-barang keperluan mereka.

Orang-orang Islam masih curiga dengan tawaran ini. Namun beberapa dari orang Muslim diperbolehkan melihat sendiri kapal-kapal penumpang yang sudah dipersiapkan di pelabuhan. Setelah benar-benar melihat ada kapal yang sudah disediakan, mereka pun segera bersiap untuk meninggalkan Granada dan berlayar meninggalkan Spanyol.

Keesokan harinya, ribuan penduduk muslim Granada keluar dari rumah-rumah mereka dengan membawa seluruh barang-barang keperluan, beriringan berjalan menuju ke pelabuhan. Beberapa orang Islam yang tidak mempercayai pasukan salib, memilih bertahan dan terus bersembunyi di rumah-rumah mereka. Setelah ribuan umat Islam Spanyol berkumpul di pelabuhan, dengan cepat tentara salib menggeledah rumah-rumah yang telah ditinggalkan penghuninya. Lidah api terlihat menjilat-jilat angkasa ketika mereka membakari rumah-rumah tersebut bersama dengan orang-orang Islam yang masih bertahan di dalamnya.

Sedang ribuan umat Islam yang tertahan di pelabuhan, hanya bisa terpana ketika tentara salib juga membakari kapal-kapal yang dikatakan akan mengangkut mereka keluar dari Spanyol. Kapal-kapal itu dengan cepat tenggelam. Ribuan umat Islam tidak bisa berbuat apa-apa karena sama sekali tidak bersenjata. Mereka juga kebanyakan terdiri dari para perempuan dengan anak-anaknya yang masih kecil-kecil. Sedang para tentara salib telah mengepung mereka dengan pedang terhunus.

Dengan satu teriakan dari pemimpinnya, ribuan tentara salib segera membantai umat Islam Spanyol tanpa rasa belas kasihan. Jerit tangis dan takbir membahana. Seluruh Muslim Spanyol di pelabuhan itu habis dibunuh dengan kejam. Darah menggenang di mana-mana. Laut yang biru telah berubah menjadi merah kehitam-hitaman.

Tragedi ini bertepatan dengan tanggal 1 April. Inilah yang kemudian diperingati oleh dunia kristen setiap tanggal 1 April sebagai April Mop (The April's Fool Day). Pada tanggal 1 April, orang-orang diperbolehkan menipu dan berbohong kepada orang lain. Bagi umat kristiani, April Mop merupakan hari kemenangan atas dibunuhnya ribuan umat Islam Spanyol oleh tentara salib lewat cara-cara penipuan. Sebab itulah, mereka merayakan April Mop dengan cara melegalkan penipuan dan kebohongan walau dibungkus dengan dalih sekedar hiburan atau keisengan belaka.

Bagi umat Islam, April Mop tentu merupakan tragedi yang sangat menyedihkan. Hari di mana ribuan saudara-saudaranya se-iman disembelih dan dibantai oleh tentara salib di Granada, Spanyol. Sebab itu, adalah sangat tidak pantas juga ada orang Islam yang ikut-ikutan merayakan tradisi ini. Siapapun orang Islam yang turut merayakan April Mop, maka ia sesungguhnya tengah merayakan ulang tahun pembunuhan massal ribuan saudara-saudaranya di Granada, Spanyol, 5 abad silam.

Jadi, perhatikan sekeliling Anda, anak Anda, atau Anda sendiri, mungkin terkena bungkus jahil April Mop tanpa kita sadari. (sa/berbagaisumber)
Di kutip dari Eramusli.com

Download

2010-05-22T18:13:00.000-07:00

Mendownload Brosur Pesantren La Tansa klik di sini
Mendownload Peta Lokasi Pesantren La Tansa klik di sini

Mendownload Internet Download Manager Ver 5.19 berikut caranya dan cacknya klik di sini
Untuk mempasword Folder, USB, atau CD Room anda bisa download di sihttp://www.blogger.com/img/blank.gifni
Untuk pengguna windows vista anda dapat mendownload untuk aktifasinya atau cracknya di sini
Untuk anda yang telah menggunakan Windows 7 silahkan download crack atau serial numbernya di sini

Mendownload NUPTK aangfitriadi

Klo ga bisa pke yg atas, bisa download ActivationWindows7 di sini

English

2010-05-22T00:35:00.000-07:00

Betty brown was five years old, and her mother wanted her to begin going to school, because she wanted to star working in an office again.
A month before the beginning of the school year Mrs. Brown began telling about. ‘It’s very nice,’ she said. ‘You’ll play games and paint picture and sing songs.’
Mrs. Brown began doing these things with Betty. Betty liked the games and the painting and the singing very much, but she always wanted to be near her mother, so Mrs. Brown war rather afraid and thought, ‘what will she do when I leave her at school?’
But on the first day at school Betty was very good. She did not cry, and she was happy.
On the second morning Mrs. Brown said. ‘Put your clothes on, Betty. I’m going to take you school in half an hour’s time.’
‘School?’. Betty said. ‘But I’ve been to school!’

THREE YEARS OLD ADVENTURE

2010-05-22T00:33:00.000-07:00

One Morning, Mrs. Murphy took her three years old son, peter, for a walk in Green Park. These she saw some people playing with radio controlled boats. Her son, in the meantime saw some ducks geese away from his mother.
After sometime, Mrs. Murphy decided to return home. She looked for peter all around the lake. There was no sign of Peter. She rang Mr. Murphy in his office and he rushed to the park. He decided to call the police and they searched all around the lake. They were looking for footprints near the water. The policeman thought that he might have fallen into the water.
Late in the afternoon, a passer-by, noticed a boy lying under a bush fast asleep. He told the policeman what he had seen. The policeman found the boy and carried him to his parent. Peter was hungry and thirsty and he was frightened. But Mr. and Mrs. Murphy were so delighted to find their son.
They thanked the policemen and he passer-by who spotted Peter. It was a happy family that returned home.

Menjadi Kaya dengan Sedekah Give way

2010-05-11T18:05:00.000-07:00

Di dalam buku ‘The Miracle of Giving, Keajaiban Sedekah‘, Ustad Yusuf Mansur berkata, apa yang sudah kita ketahui ini akan menjadi ilmu buat kita. Sehingga jika kesusahan dalam hal finansial, nggak susah-susah minta tolong orang lain, tapi langsung minta tolong kepada Allah.
Beberapa tips menjadi kaya dari masukan Ustad Yusuf Mansur:

1. Shalat Dhuha 4 rakaat (dilaksanakan dalam 2 rakaat – 2 rakaat) dapat membuka pintu rizqi
2. Meminta pada Allah saat Shalat Tahajjud
3. Memelihara dan memberi makan anak yatim
4. Sedekah 10% dari penghasilan, karena 2,5% saja tidak cukup
5. Sedekah 10% dari jumlah yang diinginkan. Dengan konsep ini, jika kita ingin membeli rumah seharga Rp 100 juta, maka kita harus bersedekah sekitar Rp 10 juta terlebih dahulu. Karena beginilah matematika sedekah menurut Ustad Yusuf Mansur

10 – 1 = 19

Dalam matematika biasa memang 10 – 1 adalah 9. Namun karena Allah menjanjikan balasan 10x lipat, maka minimal kita akan mendapatkan 19. Jika perhitungan dilanjutkan maka akan seperti ini:

10 – 2= 28
10 – 3= 37
10 – 4= 46
10 – 5= 55
10 – 6= 64
10 – 7= 73
10 – 8= 82
10 – 9= 91
10 – 10= 100

Jadi sekarang agak ‘masuk akal’ kan jika ingin beli rumah Rp 100 juta maka harus bersedekah Rp 10 juta dulu

Kita Termasuk yang Mana…?

2010-05-11T17:57:00.000-07:00

Imam Ibnul Qayyim rahimahullah mengatakan,

Di antara tanda kebahagiaan dan keberuntungan, tatkala ilmu seorang hamba bertambah, bertambah pulalah sikap tawadhu’ (rendah hati) dan kasih sayang yang dimilikinya; setiap kali bertambah amalnya, bertambah pula rasa takut dan waspada di dalam dirinya[1]; tatkala bertambah umurnya, berkuranglah ketamakannya terhadap dunia; tiap kali hartanya bertambah, kedermawanannya pun bertambah; setiap kali kedudukan dan martabatnya bertambah tinggi, maka bertambah pula kedekatannya dengan manusia, dirinya akan semakin memperhatikan kebutuhan mereka, dan merendahkan diri di hadapan mereka.

Di antara tanda kebinasaan seorang, tatkala ilmunya bertambah, bertambah pula kesombongan dan keangkuhannya; tiap kali amalnya bertambah, bertambahlah ‘ujub (bangga diri) dalam dirinya, semakin meremehkan orang lain, dan justru memandang baik dirinya; tatkala umurnya bertambah, ketamakannya terhadap dunia justru semakin bertambah; tiap kali hartanya bertambah, bertambah pula sifat kikir yang dimiliki; setiap kali kedudukan dan martabatnya bertambah, bertambah pula keangkuhan dan kecongkakannya.

Bila Hari ‘Ied Jatuh pada Hari Jum’at

2009-11-26T23:25:00.000-08:00

Apabila hari raya Idul Fithri atau Idul Adha bertepatan dengan hari Jum’at, apakah shalat Jum’at menjadi gugur karena telah melaksanakan shalat ‘ied? Untuk masalah ini para ulama memiliki dua pendapat.

Pendapat Pertama: Orang yang melaksanakan shalat ‘ied tetap wajib melaksanakan shalat Jum’at.

Inilah pendapat kebanyakan pakar fikih. Akan tetapi ulama Syafi’iyah menggugurkan kewajiban ini bagi orang yang nomaden (al bawadiy). Dalil dari pendapat ini adalah:

Pertama: Keumuman firman Allah Ta’ala,

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا نُودِيَ لِلصَّلاةِ مِنْ يَوْمِ الْجُمُعَةِ فَاسْعَوْا إِلَى ذِكْرِ اللَّهِ وَذَرُوا الْبَيْعَ

“Hai orang-orang yang beriman, apabila diseru untuk menunaikan sembahyang pada hari Jumat, maka bersegeralah kamu kepada mengingat Allah dan tinggalkanlah jual beli.” (QS. Al Jumu’ah: 9)

Kedua: Dalil yang menunjukkan wajibnya shalat Jum’at. Di antara sabda Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam,

مَنْ تَرَكَ ثَلاَثَ جُمَعٍ تَهَاوُنًا بِهَا طَبَعَ اللَّهُ عَلَى قَلْبِهِ

“Barangsiapa meninggalkan tiga shalat Jum’at, maka Allah akan mengunci pintu hatinya.”[2] Ancaman keras seperti ini menunjukkan bahwa shalat Jum’at itu wajib.

Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam juga bersabda,

الْجُمُعَةُ حَقٌّ وَاجِبٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ فِى جَمَاعَةٍ إِلاَّ أَرْبَعَةً عَبْدٌ مَمْلُوكٌ أَوِ امْرَأَةٌ أَوْ صَبِىٌّ أَوْ مَرِيضٌ

“Shalat Jum’at merupakan suatu kewajiban bagi setiap muslim dengan berjama’ah kecuali empat golongan: [1] budak, [2] wanita, [3] anak kecil, dan [4] orang yang sakit.”[3]

Ketiga: Karena shalat Jum’at dan shalat ‘ied adalah dua shalat yang sama-sama wajib (sebagian ulama berpendapat bahwa shalat ‘ied itu wajib), maka shalat Jum’at dan shalat ‘ied tidak bisa menggugurkan satu dan lainnya sebagaimana shalat Zhuhur dan shalat ‘Ied.

Keempat: Keringanan meninggalkan shalat Jum’at bagi yang telah melaksanakan shalat ‘ied adalah khusus untuk ahlul bawadiy (orang yang nomaden seperti suku Badui). Dalilnya adalah,

قَالَ أَبُو عُبَيْدٍ ثُمَّ شَهِدْتُ مَعَ عُثْمَانَ بْنِ عَفَّانَ فَكَانَ ذَلِكَ يَوْمَ الْجُمُعَةِ ، فَصَلَّى قَبْلَ الْخُطْبَةِ ثُمَّ خَطَبَ فَقَالَ يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّ هَذَا يَوْمٌ قَدِ اجْتَمَعَ لَكُمْ فِيهِ عِيدَانِ ، فَمَنْ أَحَبَّ أَنْ يَنْتَظِرَ الْجُمُعَةَ مِنْ أَهْلِ الْعَوَالِى فَلْيَنْتَظِرْ ، وَمَنْ أَحَبَّ أَنْ يَرْجِعَ فَقَدْ أَذِنْتُ لَهُ

“Abu ‘Ubaid berkata bahwa beliau pernah bersama ‘Utsman bin ‘Affan dan hari tersebut adalah hari Jum’at. Kemudian beliau shalat ‘ied sebelum khutbah. Lalu beliau berkhutbah dan berkata, “Wahai sekalian manusia. Sesungguhnya ini adalah hari di mana terkumpul dua hari raya (dua hari ‘ied). Siapa saja dari yang nomaden (tidak menetap) ingin menunggu shalat Jum’at, maka silakan. Namun siapa saja yang ingin pulang, maka silakan dan telah kuizinkan.”[4]

Pendapat Kedua: Bagi orang yang telah menghadiri shalat 'Ied boleh tidak menghadiri shalat Jum'at. Namun imam masjid dianjurkan untuk tetap melaksanakan shalat Jum’at agar orang-orang yang punya keinginan menunaikan shalat Jum’at bisa hadir, begitu pula orang yang tidak shalat ‘ied bisa turut hadir.

Pendapat ini dipilih oleh mayoritas ulama Hambali. Dan pendapat ini terdapat riwayat dari ‘Umar, ‘Utsman, ‘Ali, Ibnu ‘Umar, Ibnu ‘Abbas dan Ibnu Az Zubair. Dalil dari pendapat ini adalah:

Pertama: Diriwayatkan dari Iyas bin Abi Romlah Asy Syamiy, ia berkata, “Aku pernah menemani Mu’awiyah bin Abi Sufyan dan ia bertanya pada Zaid bin Arqom,

أَشَهِدْتَ مَعَ رَسُولِ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- عِيدَيْنِ اجْتَمَعَا فِى يَوْمٍ قَالَ نَعَمْ. قَالَ فَكَيْفَ صَنَعَ قَالَ صَلَّى الْعِيدَ ثُمَّ رَخَّصَ فِى الْجُمُعَةِ فَقَالَ « مَنْ شَاءَ أَنْ يُصَلِّىَ فَلْيُصَلِّ ».

“Apakah engkau pernah menyaksikan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bertemu dengan dua ‘ied (hari Idul Fithri atau Idul Adha bertemu dengan hari Jum’at) dalam satu hari?” “Iya”, jawab Zaid. Kemudian Mu’awiyah bertanya lagi, “Apa yang beliau lakukan ketika itu?” “Beliau melaksanakan shalat ‘ied dan memberi keringanan untuk meninggalkan shalat Jum’at”, jawab Zaid lagi. Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, “Siapa yang mau shalat Jum’at, maka silakan.”[5]

Asy Syaukani dalam As Sailul Jaror (1/304) mengatakan bahwa hadits ini memiliki syahid (riwayat penguat). An Nawawi dalam Al Majmu’ (4/492) mengatakan bahwa sanad hadits ini jayyid (antara shahih dan hasan, pen). ‘Abdul Haq Asy Syubaili dalam Al Ahkam Ash Shugro (321) mengatakan bahwa sanad hadits ini shahih. ‘Ali Al Madini dalam Al Istidzkar (2/373) mengatakan bahwa sanad hadits ini jayyid (antara shahih dan hasan, pen). Syaikh Al Albani dalam Al Ajwibah An Nafi’ah (49) mengatakan bahwa hadits ini shahih.[6] Intinya, hadits ini bisa digunakan sebagai hujjah atau dalil.

Kedua: Dari ‘Atho’, ia berkata, “Ibnu Az Zubair ketika hari ‘ied yang jatuh pada hari Jum’at pernah shalat ‘ied bersama kami di awal siang. Kemudian ketika tiba waktu shalat Jum’at Ibnu Az Zubair tidak keluar, beliau hanya shalat sendirian. Tatkala itu Ibnu ‘Abbas berada di Thoif. Ketika Ibnu ‘Abbas tiba, kami pun menceritakan kelakuan Ibnu Az Zubair pada Ibnu ‘Abbas. Ibnu ‘Abbas pun mengatakan, “Ia adalah orang yang menjalankan sunnah (ajaran Nabi) [ashobas sunnah].”[7] Jika sahabat mengatakan ashobas sunnah(menjalankan sunnah), itu berarti statusnya marfu’ yaitu menjadi perkataan Nabi.

Diceritakan pula bahwa ‘Umar bin Al Khottob melakukan seperti apa yang dilakukan oleh Ibnu Az Zubair. Begitu pula Ibnu ‘Umar tidak menyalahkan perbuatan Ibnu Az Zubair. Begitu pula ‘Ali bin Abi Tholib pernah mengatakan bahwa siapa yang telah menunaikan shalat ‘ied maka ia boleh tidak menunaikan shalat Jum’at. Dan tidak diketahui ada pendapat sahabat lain yang menyelisihi pendapat mereka-mereka ini.[8]

Kesimpulan:

* Boleh bagi orang yang telah mengerjakan shalat ‘ied untuk tidak menghadiri shalat Jum'at sebagaimana berbagai riwayat pendukung dari para sahabat dan tidak diketahui ada sahabat lain yang menyelisihi pendapat ini.

* Pendapat kedua yang menyatakan boleh bagi orang yang telah mengerjakan shalat 'ied tidak menghadiri shalat Jum'at, ini bisa dihukumi marfu’ (perkataan Nabi) karena dikatakan “ashobas sunnah (ia telah mengikuti ajaran Nabi)”. Perkataan semacam ini dihukumi marfu’ (sama dengan perkataan Nabi), sehingga pendapat kedua dinilai lebih tepat.

* Mengatakan bahwa riwayat yang menjelaskan pemberian keringanan tidak shalat jum’at adalah khusus untuk orang yang nomaden seperti orang badui (yang tidak dihukumi wajib shalat Jum’at), maka ini adalah terlalu memaksa-maksakan dalil. Lantas apa faedahnya ‘Utsman mengatakan, “Namun siapa saja yang ingin pulang, maka silakan dan telah kuizinkan”? Begitu pula Ibnu Az Zubair bukanlah orang yang nomaden, namun ia mengambil keringanan tidak shalat Jum’at, termasuk pula ‘Umar bin Khottob yang melakukan hal yang sama.

* Dianjurkan bagi imam masjid agar tetap mendirikan shalat Jum’at supaya orang yang ingin menghadiri shalat Jum’at atau yang tidak shalat ‘ied bisa menghadirinya. Dalil dari hal ini adalah anjuran untuk membaca surat Al A’laa dan Al Ghosiyah jika hari ‘ied bertemu dengan hari Jum’at pada shalat ‘ied dan shalat Jum’at. Dari An Nu’man bin Basyir, Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

كَانَ رَسُولُ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم- يَقْرَأُ فِى الْعِيدَيْنِ وَفِى الْجُمُعَةِ بِ (سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الأَعْلَى) وَ (هَلْ أَتَاكَ حَدِيثُ الْغَاشِيَةِ) قَالَ وَإِذَا اجْتَمَعَ الْعِيدُ وَالْجُمُعَةُ فِى يَوْمٍ وَاحِدٍ يَقْرَأُ بِهِمَا أَيْضًا فِى الصَّلاَتَيْنِ.

“Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam biasa membaca dalam dua ‘ied yaitu shalat Jum’at “sabbihisma robbikal a’la” dan “hal ataka haditsul ghosiyah”.” An Nu’man bin Basyir mengatakan begitu pula ketika hari ‘ied bertepatan dengan hari Jum’at, beliau membaca kedua surat tersebut di masing-masing shalat.[9]

Hadits ini juga menunjukkan dianjurkannya membaca surat Al A’laa dan Al Ghosiyah ketika hari ‘ied bertetapan dengan hari Jum’at dan dibaca di masing-masing shalat (shalat ‘ied dan shalat Jum’at).

* Siapa saja yang tidak menghadiri shalat Jum’at dan telah menghadiri shalat ‘ied, maka wajib baginya untuk mengerjakan shalat Zhuhur sebagaimana dijelaskan pada hadits yang sifatnya umum. Hadits tersebut menjelaskan bahwa bagi yang tidak menghadiri shalat Jum’at, maka sebagai gantinya, ia menunaikan shalat Zhuhur (4 raka’at).[10]

Semoga apa yang kami sajikan ini bermanfaat bagi kaum muslimin. Segala puji bagi Allah yang dengan nikmat-Nya segala kebaikan menjadi sempurna.

Penulis: Muhammad Abduh Tuasikal
Diambil dari BSI (Bengkel Servis Iman)

Kegaulan seorang Pendidik

2009-11-14T17:07:00.000-08:00

.......................................................Menjadi kepala rumah tangga ternyata bukan persolan remeh. Tidak hanya sekedar memenuhi kebutuhan ekonomi keluarga, dengan terpenuhinya sandang, pangan, papan dan pendidikan tinggi untuk masa depan anak. Tidak hanya itu, tetapi lebih dari bagaimana melindungi anak dan istri agar terhindar dari lumatan api neraka. Ini tugas yang tidak ringan, membentuk keluarga yang berkarakter qurani. Apalagi arus pollutan globalisasi sudah masuk ke sendi-sendi keluarga, melalui kotak televisi, anak-anak dan istri dijejali tayangan-tayangan yang berbau ghoswul fikri, budaya hedonisme pun mengepung.

Kegelisahan seorang ayah akhir zaman terhadap fenomena zaman yang kian kering dari nilai-nilai langit (Ilahiyah). Alam raya semakin menua, sementara perilaku para penduduk bumi dihiasi oleh pembangkangan yang tak berkesudahan kepada Sang Pemilik Alam Raya. Allah azza wajalla.

Lihatlah, banyak diantara kita yang malah merusak ekosistem alam, keseimbangan alam, bumi menjadi kering, hutan menjadi gundul. Akibatnya bencana alam, pemanasan global yang mengancam kehidupan manusia. Dalam situs www.okezone.com (15/10), menyebutkan akibat dari pemanasan global ini kutub utara yang menyimpan sejumlah massa es terbesar di dunia diperkirakan akan menghilang dan berubah menjadi lautan dalam kurun waktu 20 hingga 30 tahun ke depan.

Itulah keresahan yang dirasakan sahabat karib saya, ia mengatakan akankah anak cucunya dimasa yang akan datang terancam tidak bisa menikmati keindahan alam?. Bisakah ia mewariskan pusaka keindahan alam ke anak cucunya?, karena detik-demi detik bumi dijarah keindahannya oleh tangan-tangan yang (katanya) paling tinggi akalnya. Yang harusnya menjaga kelestariannya.

Sahabat saya itu adalah keluarga muda yang baru dikarunikan seorang anak. ”Saat anak pertama kami lahir, perasaan kami membuncah karena kehadiran sang bayi sudah lama dinantikan,” ujar sang sahabat memulai pembicaraan saat berbagi kegelisahan hati. Saat ini anaknya genap tiga bulan.

Kegelisahannya tidak berhenti disitu. Ia mengatakan bahwa amanah sebagai imam keluarga saat hidup pada zaman yang penuh dengan fitnah, harus membutuhkan amunisi iman yang kuat. ”Kalau sang imam keluarganya saja ringkih iman, lalu bagaimana mau membentuk keluarga berkarakter ibadah?,”

Padahal ia membuat visi hidup yang salah satu poinnya adalah terciptanya generasi baru dengan membentuk anak-anak berjiwa Al Quran. Ia merasa gelisah terhadap masa depan anak-anaknya kelak, saat tumbuh kembangnya hingga sang anak menjadi pria dewasa. Mampukah melewati berbagai tipuan setan. ”Apakah saya mampu mendidik anak-anakku menjadi generasi robbani,” tanya sang sahabat.

Mungkin dengan dengan berbagi kegelisahan hati sang sahabat bisa terobati. Ia pun mulai menceritakan dan berbagi kegalauan yang menyelimuti hatinya dan memulai tulisannya....

Ketahuilah anakku
Saat kau lahir, ribuan rekaman cerita memilukan masih menghiasi wajah ummat Muhammad. Muslimah ditusuk di negeri yang mengkampanyekan Liberty, hanya karena ia menampakkan identitas keislamannya. Negeri-negeri muslim masih dikangkangi rantai kezaliman dan dihinakan para penduduknya. Belum lagi virus ’SEPILIS’ (sekulerisme, pluralisme, liberalisme) merongrong negeri-negeri Islam. Mencuci otak muslim menjadi westernis.

Karena kau anak akhir zaman. Ayahmu ini tidak tahu, wajah Islam tahun 2030? Apakah semakin lusuh dan pucat? Karena penguasa tiran semakin keranjingan menumpahkan darah-darah suci. Yang jelas kau akan hidup di masa ajaran Islam kian asing. Yang penuh dengan fitnah, jebakan, konspirasi. Kebenaran disalahkan, kesalahan dilegalkan dan didukung massa.

Jika tahun 1924 adalah awal bercokolnya periode mulkan jabariyah, maka tahun 2030 genap berumur 106 tahun, dan saat itu kau berusia 21 tahun. Ayahmu tidak mengerti, apakah fitnah huru hara akhir zaman kian mengerikan? Orang-orang sholeh menjadi obyek fitnah, caci-maki, dan dihinakan oleh orang-orang jahiliyyah hanya karena menjalankan Syariah-Nya? Sementara para pemeluknya masih disibukkan dengan saling menghujat dan memakan daging saudaranya sendiri hanya karena berbeda wasilah? Ayah berharap mata hatimu bisa jernih saat 73 golongan ini saling mengklaim paling benar dan mengaku pengikut Sunnah kanjeng Nabi. ”Jadilah perekat dan pengikat dalam terbentuknya Jamaatul Muslimin yang dirindukan itu,”

Di saat para pemegang kebenaran bagai menggenggam bara. Jadilah Ghuroba, disaat kebenaran dimarjinalkan. Teruslah bergerak dalam pekerjaan-pekerjaan besar, dalam sunyi yang panjang, sampai Malaikat Izroil memanggilmu. Semoga ruh perjuangan Syaikh Ahmad Yasin, Al-Rantisi, Sholahuddin Al Ayyubi mengalir di darahmu. Dalam menapaki huru hara akhir zaman ini, sibghoh Islammu jangan sampai luntur nak. ”Sebab, tanpa Islam, kau adalah nol,”

Jika tahun 2030 Allah SWT menakdirkan runtuhnya kejayaan periode mulkan jabariyah. Tangan mungilmu ini harus bisa mengepal lebih kencang dihadapan Fir’aun-fir’aun modern, dan melantangkan ”Laa Ilaaha Ilallah Muhammad darrosulullah.” Kau harus mampu terus berjalan melewati lorong gelap kejahiliyahan, saat ummat sulit membedakan mana yang benar mana yang salah. Ingat nak, kau anak akhir zaman, kau harus menjadi anak peradaban yang dirindukan zamannya. Panca roba mengabarkan, alam raya sudah muak dengan rezim setan peradaban yang gemar merusak dan menumpahkan darah.

Jika Al Malik menghendaki tahun 2030 menjadi batas akhir sejarah rezim thoghut. Anak-anak zamannya ini harus tampil memenangkan pertarungan dan mengembalikan peradaban. Saat itu, jadilah pioner penumbang kebhatilan. Seperti para pemuda Ashabul Ukhdud yang merobohkan keangkuhan rasa ketuhanan rezim thoghut. Karena Rasulullah pernah mengabarkan, ”Setiap kurun waktu 100 tahun akan lahir para pembaharu.” Inilah sunatullah pertarungan. Maka jadilah bagian dari yang dijanjikan itu!

Sang sahabat menutup cerita dengan mendekap muka, kemudian ditatapnya cerah langit yang saat itu dihiasi ribuan bintang. Sejenak aku tertegun mendengar cerita kegelisahan hati sang sahabat. Akupun teringat pada keluargaku di rumah. ”Ya Allah jadikanlah anak-anak kami pemimpin bagi orang-orang sholeh.” lirih doa sang ayah di sepertiga malam yang sepi.**
Dikutip dari Facebook BSI (Bengkel Servis Iman)

Contoh Soal Makromedia Flash

2009-11-10T06:07:00.000-08:00

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG ANDA ANGGAP BENAR
1) ……. Adalah panel untuk mengorganisasikan layer dan mengontrol jalannya animasi flash.
a) Menu Bar
b) Timeline
c) Library Panel
d) Stage
e) Property Inspector Panel

2) Panel untuk mengatur simbol yang akan digunakan untuk keperluan pembuatan animasi di sebut …..
a) Menu Bar
b) Timeline
c) Library Panel
d) Stage
e) Property Inspector Panel

3) Pada Micromedia Flash 8, kondisi default ukuran stage adalah ….
a) 800 X 600 pixels
b) 600 X 800 pixels
c) 550 X 400 pixels
d) 400 X 550 pixels
e) 1280 X 800 pixels

4) Untuk menambah layer pada timeline layer adalah dengan mengklik gambar nomor …..

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

5) Cara menambah frame adalah …..
a) Insert > Frame
b) Delete > Frame
c) Insert > Timeline Effects > Frame
d) Insert > Timeline > Frame
e) Insert > Frame > Frame

6) …….. adalah frame induk yang berisi objek atau animasi symbol yang dibuat pada area stage.
a) Frame
b) Blank Keyframe
c) Convert to keyframes
d) Select all frames
e) Keyframe

7) Untuk memainkan atau melihat hasil animasi yang telah dibuat adalah dengan mengklik
a) Control > Test Movie
b) Control > Movie
c) Control > Test
d) Control > Debug Movie
e) Control > Test Scane

8) Subselection tool digunakan untuk….
a) Mengubah bentuk melalui titik-titik pada pinggiran objek.
b) Mengubah warna objek.
c) Mengubah jenis frame pada sebuahlayer.
d) Mengubah warna stage.
e) Membuka properties pada sebuhaobjek.

9) Shortcut Ctrl+B merupakan shortcut yang kita gunakan untuk….
a) Melakukan perintah paste pada objek yang telah dikopi.
b) Melakukan konversi objek.
c) Mengubah warna stage.
d) Mengubah bentuk objek.
e) Membuat tulisan (text tool)

10) Shortcut yang digunakan untuk command Paste in Place adalah:
a) F6
b) F9
c) F5
d) Enter
e) Ctrl + Shift + V

Soal Essay
Sebutkan fungsi dari masing-masing shortcut di bawah ini!
a. Y
b. B
c. S
d. K
e. I
Kunci Jawaban
1. A) Timeline
2. C) Library Panel
3. C) 550 X 400 pixels
4. A) 1
5. D) Insert > Timeline > Frame
6. E) Keyframe
7. A) Control > Test Movie
8. A) Mengubah bentuk melalui titik-titik pada pinggiran objek
9. B) Melakukan konversi objek
10. E) Ctrl + Shift + V

Jawaban ESSAY:
a. Pencil tool.
b. Brush tool.
c. Ink bottle tool.
d. Paint bucket tool.
e. Eyedropper tool

PILIHAN GANDA
1. Subselection tool digunakan untuk….
a. Mengubah bentuk melalui titik-titik pada pinggiran objek.
b. Mengubah warna objek.
c. Mengubah jenis frame pada sebuah layer.
d. Mengubah warna stage.
e. Membuka properties pada sebuah objek.
Jawaban: a

2. Shortcut Ctrl+B merupakan shortcut yang kita gunakan untuk….
a. Melakukan perintah paste pada objek yang telah dikopi.
b. Melakukan konversi objek.
c. Mengubah warna stage.
d. Mengubah bentuk objek.
e. Membuat tulisan (text tool)
Jawaban: b
3. Salah satu software keluaran Macromedia (sekarang telah diakuisisi Adobe) yang digunakan untuk mengedit gambar berupa vektor adalah….
a. Acrobat.
b. Dreamweaver.
c. Photoshop.
d. Freehand.
e. 3dsMax.
Jawaban: d

ESSAY
4. Sebutkan 3 software yang merupakan software untuk mengedit gambar berformat bitmap!
Jawaban:
a. Adobe Photoshop.
b. ACD Foto Canvas.
c. Corel Photo-Paint,dsb.

5. Sebutkan fungsi dari masing-masing shortcut di bawah ini!
a. Y
b. B
c. S
d. K
e. I
Jawaban:
a. Pencil tool.
b. Brush tool.
c. Ink bottle tool.
d. Paint bucket tool.
e. Eyedropper tool.

1.) Shortcut yang digunakan untuk command Paste in Place adalah:
a. F6
b. F9
c. F5
d. Enter
e. Ctrl + Shift + V
Jawaban: e

2.) Free Transform tool digunakan untuk :
a. Memasukkan Text
b. Membuat obyek berbentuk persegi
c. Mengubah bentuk obyek
d. Memberi warna
e. Membuat Garis
Jawaban: c

3.) Kita dapat memasukkan sebuah gambar ke dalam stage dengan menggunakan perintah:
a. File _ Import _ Import to library
b. File _ Import _ Ctrl + R
c. File _ Import _ Import Video
d. File _ Import _ Ctrl + Shift + O

Essai:
1.) Sebutkan perbedaan antara Gambar bertipe Bitmap dengan Vektor !
Vektor:
•Terdiri dari garis dan kurva
•Jika di Zoom tidak pecah
Bitmap:
•Terdiri dari titik/ruster/pixel
•Jika di zoom gambar akan
pecah

2.) Jelaskan cara membuat animasi motion tween!
•Buat obyek di frame 1 layer 1
•Seleksi obyek dan kemudian tekan F8 _ Movie Clip
•F6 di frame yang dikehendaki (misal frame 30)
•Pada frame tersebut ( frame 30), Pindahkan obyek ke tempat lain
•Kembali ke frame 1 layer 1 dan pilih Motion Tween

Soal !
1. Tombol Shortcut key ctrl+shift+V digunakan untuk……
a. Test Movie
b. Break a part
c. Paste
d. Paste in place
e. Cut
Jawaban : d

2. Sebuah gambar yang tersusun dari titik-titik warna dan raster(pixel) di sebut…..
a. Vektor
b. Vector
c. Bitmap
d. Bitvektor
e. Jpg
Jawaban : c

3. Objek(teks atau gambar) yang bergerak disebut…….
a. Animasi
b. Guide
c. Shape
d. Flash
e. Macromedia
(Jawaban : a)

4. Sebutkan 3 macam animasi dalam flash 1
Jawab:
1. Motion tween (gerak)
2. Motion shape (bentuk)
3. Motion path/guide(gerak)

5. Sebutkan dan berilah contoh 3 macam aplikasi desktop publishing !
Jawab :
1. Aplikasi pengolah foto/pixel Contoh : Adobe photoshop
2. Aplikasi pengolah vector Contoh :corel draw
3. Aplikasi Tata letak Contoh : Corel Ventura

1. Shortcut Ctrl+Shift+V digunakan untuk…
a. insert key frame
b. convert to symbol
c. break apart
d. paste in place
e. paste
jawaban : d

2. Membuat animasi berubah bentuk menggunakan…
a. motion tween
b. motion path
c. motion guide
d. motion shape
e. motion graphic
jawaban : d

3. Shortcut F8 digunakan untuk…
a. play
b. insert frame
c. insert key frame
d. convert to symbol
e. paste
jawaban : d

4. Sebutkan 3 motion yang terdapat di macromedia flash!
1. motion tween
2. motion shape
3. motion guide

5. Jelaskan apa itu animasi!
Animasi adalah objek (teks atau gambar) yang bergerak.

Pilihan ganda :
1. Tombol F6 adalah tombol untuk
a. insert keyframe
b. insert frame
c. create motion tween
d. insert layer
e. text tool
Jawaban a

2. Option untuk menampilkan text pada marcromedia flash adalah
a. pencil tool
b. eraser tool
c. line tool
d. brush tool
e. text tool
Jawaban e

3. Sebuah gambar yang tersusun oleh garis dan grafik adalah
a. bitmap
b. vector
c. jpg
d. layer
e. corel draw
Jawaban b

Essay :
1. Buatlah menggunakan macromedia flash runtutan membuat motion shape - buatlah objek lingkaran di frame 1
- insert keyframe di frame 777
- objek dipindahkan dari titik A
ketitik B
- di frame 777 objek dihapus diganti dengan tulisan
“LINGKARAN”
- break apart
- klik frame pada layer lalu pilih create motion tween

2. Buatlah menggunakan macromedia flash runtutan membuat motion tween - buatlah objek di frame 1
- F8 (convert to symbol) => movieclip
- Insert keyframe di frame 7777777
- Di frame 7777777 pindahkan objek dari titik A ke titik B
- Lalu klik layer klik motion tween 3

A. Pilihan Ganda
1. Hotkey untuk convert to symbol adalah…
a. Ctrl + C d. F8
b. F9 e. Ctrl + J
c. Ctrl + k
Jawaban: d. F8

2. Untuk menggerakkan objek sesuai jalur yang diinginkan dengan menggunakan suatu garis yang memandu menggunakan…
a. motion guide d. motion tween
b. motion shape e. guiding object
c. break apart
Jawaban: a. motion guide

3. Untuk memberi warna pada garis tepi menggunakan…
a. hand tool d. fill color
b. eyedropper tool e. paint bucket tool
c. stroke color
Jawaban: c. stroke color

B. Uraian
1. Sebutkan langkah-langkah mengontrol movie clip 2 buah objek berbentuk bola yang dari atas bergerak turun, kemudian kembali ke asal, kemudian turun, kembali ke asal, dan seterusnya!
Jawaban:
1. Buat 3 buah layer: background, bola dan tombol
2. Klik layer background, Insert Frame (F5) pada frame 40 atau klik kanan frame 40 kemudian Insert Frame (F5).
3. Klik kembali frame 1 layer background dan buat garis lurus mendatar pada stage.
Ubah menjadi Graphic dan beri nama garis pada Name.
4. Klik layer bola frame 1 dan buat bola dengan Oval Tool dan letakkan di bawah garis. Ubah bola menjadi Movie Clip dan beri nama bola pada Name.
5. Buat animasi Motion Tween dari frame 1 sampai frame 20 untuk bola bergerak turun dan dari frame 20 sampai dengan frame 40 untuk bola bergerak naik.
6. Klik layer tombol frame 1 dan ambil tombol dari Windows _ Common Libraries _ Buttons. Drag ke stage untuk rounded green play dan rounded green stop dari folder playback rounded.
7. Gunakan Free Transform Tool untuk mengubah ukuran tombol.
8. Insert Frame (F5) pada layer tombol frame 40, sehingga kedua tombol dapat ditampilkan sampai pada akhir animasi.
9. Klik kanan tombol play, pilih Actions (F9) dan tambahkan script sebagai berikut:
10. Anda dapat mengetikkan secara langsung atau menggunakan menu pilihan yang sudah ada
11. Klik kanan tombol stop, pilih Actions (F9) dan tambahkan script sebagai berikut:
12. Lakukan test movie (Ctrl+Enter) untuk melihat hasilnya.

2. Sebutkan langkah-langkah membuat objek balapan mobil di sebuah lintasan balap! (terdiri atas 2 buah mobil)!
Jawaban:
1. Buat 2 buah layer, layer mobil dan layer lintasan.
2. Pada layer lintasan, buat lintasan mobil. Insert frame pada frame yang diinginkan.
3. Pada layer mobil, buat objek mobil menggunakan rectangle tool dan convert object to symbol (F8), pilih
Movie Clip.
4. Klik kanan pada layer 1, pilih Add Motion Guide .
5. Buat jalur bebas menggunakan Pencil Tool di layer guide.
6. Gunakan Selection Tool, klik frame 30, dan insert keyframe di layer guide.
7. Pilih kembali layer mobil, frame 1, pindahkan objek ke pangkal jalur, posisikan objek dengan tepat, sehingga terlihat lingkaran kecil di tengah-tengah objek persegi.
8. Klik frame 30 pada layer mobil, lalu Insert Keyframe.
9. Pindahkan objek dari pangkal ke ujung sesuai jalur yang dibuat.
10. Klik kembali frame 1 pada layer mobil kemudian pilih Tween Motion.
11. Tekan Enter untuk Play animasi yang baru saja Anda buat.

1.Short cut Ctrl+B sama dengan . . . .
A. Insert keyframe
B. Play
C. Break Apart
D. Paste
E. Cut
Jawaban C

2. Membuat animasi bentuk mengubah menjadi teks menggunakan animasi . . .
A. Motion Tween
B. Motion Shape
C. Motion Guide
D. Motion Path
E. Corel
Jawaban B

3. Short cut F8 sama dengan . . .
A. Insert keyframe
B. Copy
C. Break apart
D. Convert to Symbol
E. Play
Jawaban D

4. Sebutkan 3 jenis motion di animasi!
Motion tween, motion shape, dan motion guide

5. Jelaskan cara menggunakan animasi motion tween!
a. Buat obyek di frame
b. F8 lalu pilih movie clip
c. Insert keyframe di frame 20
d. Pindahkan obyek
e. Klik frame 1 lalu create motion tween

Soal-soal Macromedia Flash
1. Apakah guna dari shortcut key ctrl+ shift +v?
a. Undo
b. Copy
c. Paste in place
d. Insert keyframe
e. Breakapart
Jawaban : C

2. Untuk melakukkan breakapart dilakukan…..
a. Crtrl B ( 2x )
b. Ctrl Z (2x)
c. Enter
d. F6
e. Ctrl C
Jawaban: A

3. Kegunaan dari motion tween adalah……
a. Mengatur gerak
b. Mengatur bentuk
c. Mengatur jalur
d. Mengatur tulisan
e. Mengatur background
Jawaban: A

ESSAY
1. Buatlah langkah-langkah untuk membuat motion tween!
Jawab: a. Buat objek di frame
b. F8 (convert to symbol) ,
Movie clip
c. Insert key frame(F6) di
frame 20
d. Pindahkan objek
e. Klik frame 1, Create motion
tween
f. Ctrl + enter

2. Buatlah langkah-langkah untuk membuat motion shape!
Jawab: a. Buat objek di frame
b. Insert keyframe di frame 20
c. Objek di pindahkan
d. Objek di hapus
e. Buat teks sesuai yang diinginkan
f. Break a part (ctrl+B 2x)
g. Klik frame 1 , Create motion
tween shape.

Pembuat soal :
A. Pilihan Ganda
1. Fungsi dari shortcut keys Ctrl + A ialah……
a. undo d. select all
b. copy e. test movie
c. paste
Jawaban : D

2. Susunan gambar pada aplikasi berbasis
vector berupa…..
a. garis dan kurva d. titik/raster/pixel
b. kotak-kotak e. kubus
c. bulat-bulat
Jawaban : A

3. Berikut ini penggunaan Corel Draw ialah…..
a. edit foto d. mambuat
gambar/tata letak layout
b. perbesar file e. menghapus /
uninstall file
c. mambuat animasi
Jawaban : D

B. Essai
1. Buatlah langkah-langkah membuat objek lingkaran bergerak dari titik A ke titik B !
Jawab : Langkah-langkahnya ialah :
a. Pada frame 1 layer 1, buatlah objek lingkaran menggunakan oval tool
b. Select objek tersebut, lalu klik F8 untuk convert symbol _ Movie clip
c. Klik frame 20 lalu insert keyframe ( F6 )
d. Pindahkan objek tadi di frame 1 (titik A) ke frame 20 (titik B)
e. Klik frame 1 lalu klik kanan mouse _pilih create motion tween
f. Tekan ctrl + enter untuk test movie. Nah, anda sudah berhasil menjalankan motion tween.

2. Buatlah langkah-langkah membuat objek kotak bergerak berubah menjadi tulisan KOTAK
dari titik A ke titik B !
Jawab : Langkah-langkahnya ialah :
a. Pada frame 1 layer 1, buatlah objek kotak menggunakan rectangle tool
b. Klik frame 20 kemudian tekan F6 ( insert keyframe )
c. Pindahkan objek tersebut pada frame 20
d. Lalu hapuskan objek tadi dengan delete
e. Buatlah teks “ KOTAK “
f. Lalu klik ctrl + B 2 kali (break a part)
g. Klik frame 1, lalu pilih shape pada properties di bawah stage
h. Tekan ctrl + enter untuk test movie. Nah, anda sudah berhasil menjalankan motion shape.

Pilihan Ganda
1. Shortcut key untuk test movie adalah…
a. Ctrl + Z
b. Ctrl + J
c. F8
d. F9
e. Ctrl + Enter
Jawab : e. Ctrl + Enter

2. Tombol Ctrl + B berfungsi untuk…
a. Break Apart
b. Convert to symbol
c. Insert Keyframe
d. Undo
e. Redo
Jawab : a. Break apart

3. Untuk memperbesar atau mngecilkan tampilan layar, dapat digunakan…
a. Subselection tool
b. Hand tool
c. Brush tool
d. Zoom tool
e. Fill color
Jawab : d. Zoom tool

Essai
1. Sebutkan langkah-langkah untuk membuat Motion Tween!
Jawab :
1. Buat objek di frame
2. Convert to symbol , pilih movie Clip
3. Insert keyframe di frame yang ditentukan
4. Pindahkan objek
5. Klik frame 1, create motion tween

2. Sebutkan langkah-langkah membuat otion Shape!
Jawab :
1. buat objek.
2. Insert keyframe di frame yang ditentukan
3. Pindahkan objek
4. Hapus objek
5. Buat objek dengan bentuk lain.
6. Klik frame 1, create motion shape Valent x6 31

10 Alasan Untuk Tidak Minum SoftDrink

2009-11-08T20:42:00.000-08:00

Ada beberapa alasan kenapa Sofdrink itu dapat merusak kesehatan kita. nih ada beberapa point artikel yang saya dapatkan dari beberapa sumber : semoga bermanfaat.

1. Softdrink menguras air dalam tubuh. Seperti halnya diuretik yang bukannya memberikan air untuk tubuh kita, tapi malah menghabiskannya. Pemrosesan gula tingkat tinggi dalam softdrinks memerlukan sejumlah besar air dalam tubuh kita. Untuk mengganti air ini, orang harus minum 8-12 gelas air untuk setiap gelas yang diminum.

2. Softdrink tidak pernah meng-hilangkan rasa haus karena Softdrink bukanlah air yang diperlukan oleh tubuh. Dengan tetap tidak memasok air ke dalam tubuh kita terus - menerus akan menyebabkan dehidrasi seluler kronis, sebuah kondisi yang melemahkan tubuh pada tingkat serius. Pada gilirannya akan menyebabkan melemahnya sistem kekebalan dan menimbulkan berbagai penyakit.

3. Tingkat kandungan fosfat yang tinggi dalam softdrinks dapat menghancurkan mineral penting dalam tubuh. Softdrink terbuat dari air murni yang juga dapat menghancurkan mineral penting dalam tubuh. Kekurangan mineral yang serius dapat menyebabkan penyakit jantung ( kekurangan magnesium), osteoporosis ( kekurangan kalsium ) dan banyak lagi. Sebagian besar vitamin tidak berfungsi di dalam tubuh tanpa adanya mineral.

4. Softdrink dapat membersihkan karat pada bumper mobil atau benda benda logam lainnya. Bayangkan apa yang akan terjadi pada fungsi pencernaan dan organ tubuh lainnya.

5. Jumlah gula yang tinggi dalam softdrinks menyebabkan pankreas memproduksi insulin dalam jumlah besar, yang mengakibatkan “benturan gula”, Kelebihan dan kekurangan gula dalam insulin dapat menyebabkan diabetes dan penyakit yang terkait dengan ketidakseimbangan dalam tubuh. Keadaan ini dapat mengganggu pertumbuhan anak sehingga dapat menyebabkan masalah kesehatan seumur hidup.

6. Softdrinks sangat mempengaruhi pencernaan. Kafein dan jumlah gula yang tinggi dapat menghentikan proses pencernaan. Ini artinya metabolisme dalam tubuh bisa terhambat. Softdrink bila diminum bersamaan dengan kentang goreng akan membutuhkan waktu berminggu minggu untuk di cernakan.

7. Softdrink mengandung aspartame, yang di hubungkan dengan depresi, insomnia, penyakit saraf dan banyak penyakit lainnya. Di Amerika, FDA telah menerima lebih dari 10400 keluhan konsumen terhadap aspartame.

8. Softdrink: bersifat sangat asam, sehingga dapat menembus garis sambung pada kaleng alumunium dan dapat melumerkan kaleng tersebut bila disimpan terlalu lama. Pasien penderita alzheimer yang telah diotopsi semuanya memiliki kadar aluminium yang sangat tinggi dalam otaknya. Logam berat dalam tubuh dapat menyebabkan gangguan syaraf dan penyakit lainnya.

9. Softdrink bersifat sangat asam, tubuh manusia secara alamiah memiliki pH 7,0. Softdrink memiliki pH 2,5, artinya anda memasukkan sesuatu yang ratusan ribu kali lebih asam ke dalam tubuh anda. Penyakit berkembang dalam lingkungan asam. Softdrink akan mengendapkan limbah asam dalam tubuh yang menumpuk dalam sendi dan di sekitar organ tubuh. Contohnya, pH tubuh penderita kanker atau randang sendi selalu rendah. Semakin parah penyakit seseorang, semakin rendah pH tubuhnya.

10. Jangan pernah berpikir untuk meneguk Softdrink saat anda terkena demam atau flu, Softdrink akan mempersulit tubuh melawan penyakit tersebut.(ahok)

Sumber : http://howto-bagaimana.blogspot.com/2009/10/10-alasan-untuk-tidak-minum-softdrink.html

Makan Cepat dan Kekenyangan Picu Obesitas

2009-11-08T20:36:00.000-08:00

Usahakan untuk makan secara perlahan dan mengunyah tak tergesa-gesa. Hindari juga makan terlalu kenyang. Kedua hal itu dapat mencegah kelebihan berat badan dan obesitas.

Jika Anda memiliki kebiasaan makan cepat-cepat hingga merasa kekenyangan sebaiknya mengubah kebiasan itu.

Sebagaimana sabda Nabi Muhammad SAW saat mengatakan rahasia sehat dari penduduk Madinah, yaitu tidak akan makan sebelum lapar. Apabila makan, akan berhenti sebelum kenyang. Hanya makan yang halal dan baik. Makan untuk bertaqwa,bukan untuk selera.

Penelitian di Jepang membuktikan, orang yang makan terlalu cepat hingga merasa kekenyangan cenderung tiga kali lipat lebih berisiko mengalami kelebihan berat badan.

Untuk penelitian tersebut, para ahli melakukan tes terhadap 1.122 laki-laki dan 2.165 perempuan dari usia 30-69 yang mengisi pertanyaan mengenai kebiasaan pola makan yang mereka lakukan. Terungkap sekitar 50,9% laki-laki dan 58,4% perempuan mengatakan, mereka makan sampai kenyang. Sementara 45,6% laki2 dan 36% perempuan mengatakan mereka makan dengan cepat.

Mereka yang mengatakan makan dengan cepat hingga merasa kekenyangan, memiliki ukuran body mass index (BMI) dan asupan energi yang lebih tinggi. Mereka juga cenderung tiga kali lipat berisiko mengalami kelebian berat badan dibandingkan yang makan tidak sampai kekenyangan dan tidak makan cepat-cepat.

Penelitian itu dipublikasikan secara online pada British Medical Journal pekan lalu, menunjukkan kebiasaan makan cepat dan kekenyangan memiliki dampak yang sangat tinggi terhadap kondisi kelebihan berat badan. Demikian disimpulkan oleh Kepala tim peneliti Professor Hiroyasu Iso dari Osaka University.

Sebelumnya, sebagian besar orang dewasa tidak memiliki kesempatan untuk mengonsumsi sumber energi yang cukup agar tubuh dapat menyimpan lemak. Namun, ini pola makan sudah berubah seiring dengan semakin mudahnya memperoleh makanan dengan porsi yang besar, makanan siap saji, semakin jarangnya kebiasaan makan bersama dan makan sambil melakukan kegiatan lain seperti menonton televisi.

Penelitian juga menemukan ilustrasi, pola makan di berbagai negara memiliki peran penting dalam terjadinya obesitas yang epidemik. Hal itu diungkapkan oleh Elizabeth Denney-Wilson dari University of New South Wales dan Karen Campbell
dari Deakin University.

Mereka mengatakan, dokter perlu bekerjasama dengan orangtua untuk mendorong anak membiasakan pola makan sehat serta kebiasaan mengunyah dengan perlahan, mengambil porsi yang proporsional dan membiasakan makan tanpa diseliringi kegiatan lain. (Healthdaynews/ri)

Sumber: http://republika.co.id/berita/10134/Makan_Cepat_dan_Kekenyangan_Picu_Obesitas

Saat Istri Enggan...

2009-11-02T21:11:00.000-08:00

Sore itu, saya datang ke rumahnya. Wajahnya tampak lesu. Tidak seperti biasanya, semangat hidup yang selama ini terpancar dari raut mukanya seakan mulai redup. Saya mencoba untuk menelusuri apa yang tengah terjadi pada dirinya.

Ia bercerita, "Akhir-akhir ini, rumah tangga kami kurang harmonis, saya mudah terpancing emosi. Itu bermula sejak beberapa waktu yang lalu, saat istri saya menolak 'keinginan' saya. Jiwa saya tidak bisa tenang, hati saya selalu resah dan berbagai pikiran jelek berkecamuk dalam otak saya..."

Ia berhenti sejenak, menghela nafasnya. Kemudian ia melanjutkan, "Apakah Arif pernah mengalami seperti yang saya rasakan?"

Saya hanya tersenyum, "Alhamdulillah, sejak menikah sampai saat ini, rumah tangga kami akur dan segala persoalan dapat kami atasi dengan baik," jawab saya datar.

"Arif beruntung, dikarunia seorang istri yang solihah dan sangat pengertian, beda dengan saya yang harus banyak sabar..."

"Ah, biasa saja akhi, namanya hidup, kita tak lepas dari masalah, barangkali saat ini ujian kehidupan yang menimpa kami masih belum sekuat akhi, mudah-mudahan saja, kami bisa tetap harmonis selamanya". Iapun turut mengamini doa saya.

Ia kembali bertanya, "Apa rahasianya akhi, untuk bisa hidup tentram, bahagia dan harmonis?"

"Saya belum tahu banyak, hanya saja saya pernah membaca, bahwa dengan selalu menjalankan perintah Allah swt, dan menghidupkan suasana agama di dalam rumah, rumah akan terasa tentram dan hubungan antar keluarga akan harmonis", jawab saya seadanya.

Itulah sepenggal kisah seorang sahabat saya, yang telah menikah sejak tiga tahun yang lalu. Kisah yang barangkali juga dialami sebagian pasangan suami-istri. Diantara mereka ada yang dapat bersikap bijak dan lapang dada, dan tak sedikit yang larut dalam emosi dan mencari pelampiasan pada yang haram, nau`zubillahi mindzalik!

Keharmonisan rumah tangga merupakan harapan pasangan suami-istri. Hidup yang selalu dihiasi dengan kata-kata cinta, belaian kasih sayang, pelukan kemesraan dan kecupan- kecupan rindu. Hidup yang sakinah, penuh mawaddah dan rahmah. Betapa ketentraman, dan ketenangan itu selalu menjadi sumber kekuatan untuk menyapa hari, mendaki puncak prestasi dan melewati berbagai rintangan hidup.

Namun, kehidupan di dunia butuh proses. Semua yang kita inginkan tidak bisa didapatkan begitu saja. Ia perlu usaha, kerja keras dan doa yang tak pernah henti.

Membina sebuah rumah tangga yang bahagia, tentram dan damai, butuh kesabaran dan kelapangan hati. Banyak hal yang barangkali kita temukan dari pasangan yang kita sendiri belum bisa menerimanya. Tapi, jika hal itu dapat kita atasi dengan bijaksana, ia akan menjadi sarana untuk saling berbagi dan melengkapi.

Seseorang pernah bercerita pada istri saya, bahwa ia butuh waktu 5 tahun untuk menyesuaikan diri, saling memahami dan pengertian antara dirinya dan suaminya. Waktu yang cukup lama memang. Tapi itulah proses yang mesti dijalani, dan ketika proses itu sanggup dilewati maka kebahagiaan pun bersemi indah.

Penolakan istri terhadap 'keinginan' suami mungkin berat untuk dirasa oleh suami. Disaat keinginannya harus dipenuhi, disaat ia butuh belaian cinta dan kemesraan, istri seolah tidak peduli. Dalam keadaan demikian, seorang suami tidak boleh bersikap egois, gegabah dan emosi. Tidak hanya mementingkan kehendaknya saja, tanpa mencoba mengetahui alasan dan memperdulikan kondisi serta keadaan istri.

Ada 2 faktor yang bisa kita ketahui. Pertama faktor zahir yaitu jasmani. Dan kedua adalah faktor batin, yaitu hati dan pikiran. Dalam hal faktor jasmani, barangkali istri sedang tidak sehat, kondisi tubuhnya lagi capek, setelah seharian bekerja, sehingga membuatnya kurang bersemangat memenuhi ajakan suami.

Sedangkan dalam hal faktor batin, barangkali istri sedang mengalami ketidak tenangan hati, karena banyak beban pikiran dan masalah atau karena hal lainnya.

Suami pun perlu me-muhasabahi dirinya. Barangkali selama ini ada hak istri yang tidak terpenuhi, janji-janji yang tidak ditepati, berbuat salah, melukai perasaan istri, istri jarang disayang, selalu di-cuekin, suami terlalu sibuk dengan kerja di luar rumah, suami egois, tidak perhatian, tidak pernah membantu kerja istri mengurus rumah, anak, dan lainnya.

Maka sebagai solusi terhadap faktor pertama; suami harus pengertian, lapang hati dan sabar, memaafkan sikap istri, dan memahami kondisi istri. Dan faktor kedua; dekati istri, berbicara dari hati ke hati, pada saat yang tepat, seperti usai baca al-Qur`an, setelah shalat, ketika hati dan pikiran lagi tenang, ajak dengan penuh cinta dan kasih sayang dan perhatian tulus. Berikan pengajaran yang baik pada istri, jika ia salah dan keliru, sampaikan dengan penuh hikmah dan mau`izhah hasanah.

Dan jika penyebabnya berasal dari suami, maka minta maaflah pada istri, berjanjilah padanya untuk tidak mengulangi lagi kesalahan itu, memperbanyak kebaikan setelah itu, beri istri hadiah, ajak ia jalan-jalan, dan lainnya.

Dengan demikian seorang suami harus bisa berpikiran positif, selalu berbaik sangka dan berlapang hati. Tidak berpikiran jelek dan cepat berburuk sangka pada istri. Hendaknya suami dapat bersabar dan bertanya secara baik-baik.

Menghidupkan nuansa dan suasana agama di dalam rumah merupakan diantara faktor tentram dan damainya suasana di rumah. Hal itu dapat dilakukan dengan merutinkan setiap hari shalat malam, shalat fardhu tepat waktu, membaca azkar pagi dan petang, membaca dan mentadabburi al-Qur`an. Mempelajari buku-buku agama, seperti buku tafsir, hadits, aqidah, fiqh, sirah Rasulullah saw, para sahabat-sahabat beliau, dan seterusnya. Jika suasana agama hidup dalam rumah tangga, bisa dipastikan, insya Allah rumah itu akan senantiasa dinaungi rahmat Allah swt, dikunjungi malaikat dan dijauhi setan.

Nah, hal ini patut untuk dievaluasi bersama, dengan keterbukaan hati dan kelapangan dada serta kejernihan fikiran. Seorang suami adalah imam bagi istrinya. Ia harus menjadi teladan dalam setiap hal. Ketika istri melihat suami begitu giat beribadah, istri akan terpacu untuk mengikuti. Disamping itu, sehendaknya seorang suami meluangkan waktunya setiap hari untuk membimbing istrinya ajaran-ajaran agama, membacakan padanya buku-buku tafsir, hadits, aqidah, akhlak, dan lainnya.

Hal itu haruslah dilakukan dengan penuh cinta dan kasih sayang, perhatian yang tulus dan secara istiqamah. Kesalahan istri diluruskan dengan cara yang bijak dan lembut dan kekeliruan istri diperbaiki dengan belaian cinta dan kasih sayang.

Sehingga dengan itu, hati istri akan terpanggil untuk merubah prilakunya yang selama ini salah dan mungkin menyimpang.

Pada akhirnya, setiap orang dari suami dan istri harus selalu mentajdid (memperbaharui) niat, apa sesunggguhnya niat untuk menikah dahulu, apa harapan dan cita-cita yang ingin diwujudkan dari pernikahan itu. Juga memperkuat keimanan, selalu bertaqarrub pada Allah, karena ketika kita dekat dengan Allah swt, hati akan baik, dengan baiknya hati, akan baiklah kata-kata, sikap, buah pikiran, pribadi, akhlak, dan pergaulan dengan manusia.

Dan juga harus saling mengingatkan akan tugas dan tanggung jawab masing-masing. Menghilangkan sikap ego, selalu berpikiran jenih, berbaik sangka, mudah memaafkan, dan senantiasa berdoa kepada Allah swt.

Barangkali sidang pembaca belum puas dengan apa yang saya tuliskan, saya menyarankan anda untuk (lebih mendalam) membaca buku-buku yang berkenaan dengan pembahasan di atas. Apa yang saya tulis hanyalah sekelumit dari ilmu, pengalaman dan nasehat berharga yang saya dapatkan dari orang lain. Semakin anda membaca, mengamati dan mendengarkan pengalaman-pengalaman berharga dari orang lain, akan banyak nilai positif dan solusi yang akan anda dapatkan.

Semoga kebahagiaan selalu menemani hari-hari kita. Amin
Dikutip dari http://eramuslim.com
tulisan M. Arif As-Salman

10 Penyebab Tidak Dikabulkan-Nya Do'a

2009-11-01T19:15:00.000-08:00

Bismillaahir rohmanir rohiim.
Assalamu'alaykum warohmatullaahi wa barokaatu

Saudara-saudariku rahiimakumullaah;

Adalah Ibrahim bin Adham rahimahullah (w.162 H), seorang ulama yang terkenal dengan kezuhudan dan ibadahnya, suatu hari ketika beliau sedang berjalan-jalan di pasar Bashrah, orang-orang mengerumuninya dan bertanya, "Wahai Abu Ishaq (panggilan Ibrahim bin Adham), sudah sejak lama kami memanjatkan do'a kepada Allah, tetapi mengapa do'a-do'a kami tidak di kabulkan?

Padahal Dia telah berfirman dalam kitab-Nya; "Berdo'alah kalian kepada-Ku, niscaya akan Aku kabulkan do'a kalian." (QS.Ghoofir : 60).

Abu Ishaq menjawab, "Hal itu dikarenakan hati kalian telah mati dengan sepuluh perkara berikut :

Pertama : Kalian mengenal Allah tetapi tidak menunaikan hak-Nya.

Ke-dua : Kalian mengaku cinta Rasulullah SAW tetapi meninggalkan sunnahnya.

Ke-tiga : Kalian membaca al-Qur’an tetapi tidak mengamalkan isinya.

Ke-empat : Kalian memakan nikmat-nikmat Allah SWT tetapi tidak pernah pandai mensyukurinya.

Ke-lima : Kalian mengatakan bahwa syaithan itu adalah musuh, tetapi kalian justru mengikuti langkahnya.

Ke-enam : Kalian katakan bahwa surga itu adalah haq (benar adanya), tetapi kalian tidak melakukan amal-amal yang mengantar ke sana..

Ke-tujuh : Kalian katakan bahwa neraka itu adalah haq (benar adanya), tetapi kalian tidak lari dari panas siksanya.

Ke-delapan : Kalian katakan bahwa kematian itu adalah haq (benar adanya), tetapi kalian tidak mempersiapkan diri ke sana.

Ke-sembilan : Kalian sibuk mengurusi kekurangan orang lain, tetapi lupa akan kekurangan diri kalian sendiri.

Ke-sepuluh : Kalian menguburkan jenazah, akan tetapi tidak mau mengambil pelajaran dari peristiwa kematian."

(Hilyatu Al-Awliya wa Thabaqat Al-Ashfiya' / Al-Hafizh Abu Nu'aim Ahmad bin Abdillah Al-Ashbahani / Jilid 5 / Hlm 1352 / Penerbit Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah, Beirut / 1989 M - 1409 H.)

Hati hati membicarakan aib orang lain...!

2009-10-31T18:21:00.000-07:00

Bismillah Hirrohman...Nirrohimm

Membicarakan aib orang lain atau ghibah telah Allah haramkan secara jelas dan tegas di dalam kitab-Nya dan melalui lisan rasul-Nya. Allah subhanahu wata’ala berfirman, artinya,
“Dan janganlah sebagian kamu menggunjing sebagian yang lain. Sukakah salah seorang di antara kamu memakan daging saudaranya yang sudah mati. Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya.” (QS. al-Hujurat:12)

Penjelasan tentang hakikat ghibah telah disebutkan di dalam hadits Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam sebagaimana diriwayatkan oleh Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu yaitu,
"Engkau membicarakan saudaramu dengan sesuatu yang dia tidak suka (untuk diungkapkan)." (HR. Muslim)

Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam juga telah mengharamkan kehormatan seorang mukmin dan mengaitkannya dengan hari Arafah, bulan haram, dan tanah haram. Sebagaimana yang diriwayatkan oleh Abu Bakar radhiyallahu ‘anhu bahwa Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
"Sesungguhnya darah kalian, harta kalian, dan kehormatan kalian adalah haram atas kalian, sebagaimana haramnya hari kalian ini, di bulan kalian ini, dan di negri kalian ini. Ingat! Bukankah aku telah menyampaikan?" (HR Muslim).

Bahkan dalam hadits yang lain disebutkan dengan sangat tegas bahwa membicarakan aib dan kehormatan seorang mukmin itu lebih parah dibandingkan dengan seseorang yang menikahi ibunya sendiri. Diriwayatkan dari al-Barra' bin Azib radhiyallahu ‘anhu dia berkata, "Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
"Riba itu mempunyai tujuh puluh dua pintu, yang paling rendah seperti seseorang yang menikahi ibunya. Dan riba yang paling besar yakni seseorang yang berlama-lama membicarakan kehormatan saudaranya." (Silsilah ash-Shahihah no. 1871)

Di dalam sebuah potongan hadist, riwayat dari Ibnu Umar radhiyallahu ‘anhu Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
"Siapa yang berkata tentang seorang mukmin dengan sesuatu yang tidak terjadi (tidak dia perbuat), maka Allah subhanahu wata’ala akan mengurungnya di dalam lumpur keringat ahli neraka, sehingga dia menarik diri dari ucapannya (melakukan sesuatu yang dapat membebaskannya).” (HR. Ahmad, Abu Dawud dan al-Hakim, disetujui oleh adz-Dzahabi, lihat Silsilah ash-Shahihah no. 437)

Diriwayatkan dari Abdur Rahman bin Ghanam radhiyallahu ‘anhu, bahwa Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam, bersabda,
"Sebaik-baik hamba Allah adalah orang yang jika dilihat (menjadi perhatian) disebutlah nama Allah, dan seburuk-buruk hamba Allah adalah orang yang berjalan dengan mengadu domba, memecah belah antara orang-orang yang saling cinta, dan senang untuk membuat susah orang-orang yang baik.” (HR. Ahmad 4/227, periksa juga kitab "Hashaid al-Alsun" hal. 68)

Diriwayatkan dari Ibnu Umar radhiyallahu ‘anhu dia berkata, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
"Wahai sekalian orang yang telah menyatakan Islam dengan lisannya namun iman belum masuk ke dalam hatinya, janganlah kalian semua menyakiti sesama muslim, janganlah kalian membuka aib mereka, dan janganlah kalian semua mencari-cari (mengintai) kelemahan mereka. Karena siapa saja yang mencari-cari kekurangan saudaranya sesama muslim maka Allah akan mengintai kekurangannya, dan siapa yang diintai oleh Allah kekurangannya maka pasti Allah ungkapkan, meskipun dia berada di dalam rumahnya." (HR. at-Tirmidzi, dishahihkan oleh al-Albani dalam shahih sunan at-Tirmidzi 2/200)

Para salaf adalah orang yang sangat menjauhi ghibah dan takut jika terjerumus melakukan hal itu. Di antaranya adalah sebagaimana yang diriwayatkan oleh Imam al-Bukhari, dia berkata, "Aku mendengar Abu ‘Ashim berkata, "Semenjak aku ketahui bahwa ghibah adalah haram, maka aku tidak berani menggunjing orang sama sekali." (at-Tarikh al-Kabir (4/336)

Al-Imam al-Bukhari mengatakan, "Aku berharap untuk bertemu dengan Allah subhanahu wata’ala dan Dia tidak menghisab saya sebagai seorang yang telah berbuat ghibah terhadap orang lain."

Imam Adz-Dzahabi berkomentar, "Benarlah apa yang beliau katakan, siapa yang melihat ucapan beliau di dalam jarh dan ta'dil (menyatakan cacat dan jujurnya seorang perawi) maka akan tahu kehati-hatian beliau di dalam membicarakan orang lain, dan sikap inshaf (obyektif) beliau di dalam mendhaifkan/melemahkan seseorang.

Lebih lanjut beliau (adz-Dzahabi) mengatakan, "Apabila aku (Imam al-Bukhari) berkata si Fulan dalam haditsnya ada catatan, dan dia diduga seorang yang lemah hafalannya, maka inilah yang dimaksudkan dengan ucapan beliau "Semoga Allah subhanahu wata’ala tidak menghisab saya sebagai orang yang melakukan ghibah terhadap orang lain." Dan ini merupakan salah satu dari puncak sikap wara'. (Siyar A'lam an -Nubala' 12/439)

Beliau juga mengatakan, "Aku tidak menggunjing seseorang sama sekali semenjak aku ketahui bahwa ghibah itu berbahaya bagi pelakunya." (Siyar a'lam an-Nubala' 12/441)

Para salaf apabila terlanjur menggunjing orang lain, maka mereka langsung melakukan introspeksi diri. Ibnu Wahab pernah berkata, "Aku bernadzar apabila suatu ketika menggunjing seseorang maka aku akan berpuasa satu hari. Aku pun berusaha keras untuk menahan diri, tetapi suatu ketika aku menggunjing, maka aku pun berpuasa. Maka aku berniat apabila menggunjing seseorang, aku akan bersedekah dengan satu dirham dan karena sayang terhadap dirham, maka aku pun meninggalkan ghibah."

Berkata imam adz-Dzahabi, "Demikianlah kondisi para ulama, dan itu merupakan buah dari ilmu yang bermanfaat." (Siyar: 9/228)

Bahkan seorang yang melakukan ghibah pada hakikatnya sedang memberikan kebaikannya kepada orang lain yang dia gunjing. Bahkan Abdur Rahman bin Mahdi berkata, "Andaikan aku tidak benci karena bermaksiat kepada Allah subhanahu wata’ala, maka tentu aku berharap tidak ada seorang pun di Mesir, ini kecuali aku menggunjingnya, yakni karena dengan itu seseorang akan mendapatkan kebaikan di dalam catatan amalnya, padahal dia tidak melakukan sesuatu." (Siyar: 9/195)

Maka para aktivis dakwah di masa ini yang melakukan ghibah atau membicarakan aib saudaranya sesama muslim dengan alasan untuk meluruskan kesalahan dan demi kebaikan, alangkah baiknya sebelum membicarakan orang lain merenung kan beberapa masalah berikut:

Pertama; Apakah yang dia lakukan itu adalah ikhlas dan merupakan nasihat untuk Allah subhanahu wata’ala, Rasul-Nya shallallahu ‘alaihi wasallam dan kaum muslimin? Ataukah merupakan dorongan hawa nafsu baik tersembunyi atau terang-terangan? Atukah itu merupakan hasad dan kebencian terhadap orang yang dia gunjing?

Memperjelas apa latar belakang yang mendorong untuk membicarakan orang lain sangatlah penting. Sebab berapa banyak orang yang terjerumus ke dalam ghibah dan menggunjing orang lain karena dorongan nafsu tercela sebagaimana tersebut di atas. Lalu dia menyangka bahwa yang mendorong dirinya untuk menggunjing adalah karena menyampaikan nasehat dan menginginkan kebaikan.

Ini merupakan ketergelinciran jiwa yang sangat pelik, yang tidak diketahui oleh kebanyakan manusia, kecuali setelah merenung dan berpikir mendalam penuh rasa ikhlas dan murni karena Allah subhanahu wata’ala.

Ke dua; Harus dilihat dulu bentuk masalahnya ketika membicarakan aib seseorang, apakah merupakan hal-hal yang di situ memang dibolehkan untuk ghibah ataukah tidak?

Ke tiga; Renungkan berkali-kali sebelum mengeluarkan kata-kata untuk membicarakan orang lain; Apa jawaban yang saya sampaikan nanti di hadapan Allah subhanahu wata’ala pada hari Kiamat jika Dia bertanya, "Wahai hamba-Ku si Fulan, mengapa engkau membicarakan si Fulan dengan ini dan ini?”

Hendaknya selalu ingat bahwa Allah subhanahu wata’ala telah berfirman,
“Dan ketahuilah bahwasannya Allah mengetahi apa yang ada dalam hatimu; maka takutlah kepada-Nya, dan ketahuilah bahwa Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyantun.” (QS. Al-Baqarah: 235)

Dan Ibnu Daqiq al-Ied juga telah berkata, "Kehormatan manusia merupakan salah satu jurang dari jurang jurang neraka yang para ahli hadits dan ahli hukum diam apabila telah berhadapan dengannya. (Thabaqat asy Syafi'iyyah al Kubra 2/18). Wallahu a’lam.

Sumber: “Manhaj Ahlussunnah fi an-Naqdi wal Hukmi ‘alal Akharin, hal 17-20, Hisyam bin Ismail ash-Shiini.

Semoga tidak terdapat kekeliruan, dan tulisan ini dapat bermanfaat, insyaAllah...

Dikutip dari Bangkel Servis Iman (Fikri Himawan)

Kisah Masuk Islamnya Seorang Dokter Amerika Karena Satu Ayat Al-Qur?an

2009-10-31T18:16:00.000-07:00

Beberapa tahun yang lalu, seorang teman bercerita kepadaku tentang kisah masuknya seorang dokter Amerika ke dalam Islam. Dari apa yang kuingat dari kisah yang indah ini adalah : Kisah ini terjadi pada salah satu rumah sakit di Amerika Serikat.

Di rumah sakit tersebut, seorang dokter muslim bekerja dengan keilmuan yang sangat baik, sehingga memberi pengaruh besar untuk mengenal beberapa dokter Amerika. Dan dia, dengan kemampuan tersebut mengundang decak kagum mereka. Diantara para dokter Amerika ini, dia mempunyai satu teman akrab yaitu orang yang memiliki kisah ini. Mereka berdua selalu bertemu dan keduanya bekerja pada bagian persalinan.

Pada suatu malam, di rumah sakit tersebut terjadi dua peristiwa persalinan secara bersamaan. Setelah kedua wanita itu melahirkan, dua bayi tersebut tercampur dan tidak ada yang mengetahui masing-masing pemilik kedua bayi yang berjenis kelamin laki-laki dan perempuan itu. Kerancuan ini terjadi disebabkan kecerobohan perawat yang seharusnya dia menulis nama ibu pada gelang yang diletakkan di tangan kedua bayi tersebut. Dan ketika kedua dokter tersebut tahu bahwa mereka berada dalam kebingungan; Siapakah ibu bayi laki-laki dan siapakah ibu bayi perempuan, maka dokter Amerika berkata kepada dokter Muslim,

"Engkau mengatakan bahwasanya Al-Qur?an telah menjelaskan segala sesuatu dan engkau mengatakan bahwasanya Al-Qur?an itu mencakup semua permasalahan-permasalahan apapun. Maka tunjukkanlah kepadaku cara mengetahui siapa ibu dari masing-masing bayi ini..!!"

Dokter Muslim itupun menjawab,

"Ya, Al-Qur?an telah menerangkan segala sesuatu dan akan aku buktikan kepadamu tentang hal itu. Biarkan kami mendiagnosa ASI kedua ibu dan kami akan menemukan jalan keluar."

Setelah nampak hasil diagnosa, dengan sangat percaya diri dokter muslim itu memberitahu temannya si dokter Amerika, siapakah ibu sebenarnya dari masing-masing bayi tersebut...!!!! Dokter Amerika itupun terheran-heran dan bertanya, "Bagaimana kamu tahu?"

Dokter Muslim menajwab

"Sesungguhnya hasil yang nampak menunjukkan bahwasanya kadar banyaknya ASI pada payudara ibu si bayi laki-laki dua kali lipat kandungannya dibanding ibu si bayi perempuan. Perbandingan kadar garam dan vitamin pada ASI si ibu bayi laki-laki itu juga dua kali lipat dibanding ibu si bayi perempuan."

Kemudian dokter muslim tersebut membacakan ayat Al-Qur?an yang dia jadikan dasar argumen dari jalan keluar itu,

"Bagi laki-laki seperti bagian dua perempuan." (QS. An-Nisa:11)

Dan setelah mendengarkan dokter Amerika itu arti ayat tersebut, dia jadi bengong, dan dia menyatakan keislamannya secara spontan tanpa ragu-ragu. Subhanallah, Maha Suci Allah Robb semesta alam. (Qiblati).

Dikutip dari Bangkel Servis Iman (Fikri Himawan)

Ingatkan aku ya Allah

2009-04-06T18:05:00.000-07:00

Hari beranjak siang. Seperti biasa aku pergi ke kantor dengan menggunakan motor. Bekasi to Jakart. Suatu hal yang biasa, yang selalu ku lalui sehari - hari.

Macet sehingga kemudian Stress dan capai juga hampir selalu menemani kepergianku menuju tempat mencari nafkah,mulai dari Macet di Kalimalang, Cawang sampai pancoran, terus sampai mampang…Masya Allah..

Untuk mengusir stress karena macet.. biasanya aku bernyanyi dengan lagu - lagu terbaru, dengan lagu - lagu yang aku sukai…

Ah.. lagunya anak - anak band masa sekarang…

Kala itu aku sampai di Mampang, terhenti karena lampu merah.
Seperti biasa aku bersenandung sambil memperhatikan keadaan sekitar, mencari hal - hal yang menarik yang dapat dilihat, Tetapi kemudian… Ah… Mataku tertumbuk pada lampu lalulintas,
kali ini bukan lampu merahnya tapi counter penghitung waktu lampu merah…

detik demi detik kuperhatikan..
mulai dari detik ke 90…
tik..tik..tik…

lama - lama aku tersadar…
Ya Allah…
Seandainya waktu menunggu ini kupergunakan untuk berzikir mengingat engkau…
maka berapa banyak kalimat zikir yang dapat aku lakukan…

aku mulai menghitung dengan matematika sederhana…
lampu merah biasanya 90 detik…
jika setiap 2 detik aku beristighfar misalnya…
maka aku dapat melakukannya sebanyak 45 kali…

kalau aku melakukannya disepanjang perjalananku…
misalnya 45 menit…
Maka Subhanallah… 45 * 60 / 2 = 1350 kali…

Bagaimana jikalau aku melakukannya disetiap hembusan nafasku…

langsung ku teringat…

“Sesungguhnya beruntunglah orang-orang yang beriman,(yaitu) orang-orang yang khusyu’ dalam sembahyangnya, dan orang-orang yang menjauhkan diri dari (perbuatan dan perkataan) yang tiada berguna…(Al Mu’minun:1-3)

“Demi masa. Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian, kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati supaya menetapi kesabaran. ” (Al- ‘Ashr :1-3)

Ya Allah…
Ampuni aku yang telah menyia-nyiakan setiap detik waktu darimu…
Ampuni aku yang telah banyak melakukan perbuatan yang sia - sia….

Ya Allah..
Ingatkanlah aku jika aku lupa kepada-Mu…
Sumber : Eramuslim.com
ditulis oleh : Anggra

Kenapa ANAK2 SEKOLAH DI INDONESIA tidak bisa MAJU?

2009-04-04T17:42:00.000-07:00

Anda tahu kenapa Indonesia BELUM SAMPAI menjadi negara maju?
Karena rakyat Indonesia sejak dini sudah di doktrin dengan lagu2 yang tidak bermutu & mengandung serta mengajarkan banyak kesalahan, kekeliruan, kerancuan, dan menurunkan motivasi.. mari kita buktikan :

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Balonku ada 5... rupa-rupa warnanya... merah, kuning, kelabu.. merah muda dan biru... meletus balon hijau, dorrrr!!!"

Perhatikan warna-warna kelima balon tsb, kenapa tiba2 muncul warna hijau?
Jadi jumlah balon sebenarnya ada 6, bukan 5 ! -

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Aku seorang kapiten.... mempunyai pedang panjang...kalo berjalan prok..prok.. prok.... aku seorang kapiten!"

Perhatikan di bait pertama dia cerita tentang pedangnya, tapi di bait kedua dia cerita tentang sepatunya (inkonsistensi)
Harusnya dia tetap konsisten, misal jika ingin cerita tentang sepatunya seharusnya dia bernyanyi :
"mempunyai sepatu baja (bukan pedang panjang)..kalo berjalan prok..prok.. prok..", nah, itu baru klop!
jika ingin cerita tentang pedangnya, harusnya dia bernyanyi :
"mempunyai pedang panjang... kalo berjalan ndul..gondal. .gandul.... atau srek...... srek.. srek.." itu baru sesuai dgn kondisi pedang panjangnya!

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Bangun tidur ku terus mandi.. tidak lupa menggosok gigi..... habis mandi ku tolong ibu.. membersihkan tempat tidurku.."

Perhatikan setelah habis mandi langsung membersihkan tempat tidur.
Lagu ini membuat anak-anak tidak bisa terprogram secara baik dalam menyelesaikan tugasnya dan selalu terburu-buru.
Sehabis mandi seharusnya si anak pakai baju dulu dan tidak langsung membersihkan tempat tidur dalam kondisi basah dan telanjang!

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Naik-naik ke puncak gunung..tinggi. . . tinggi sekali.. kiri kanan kulihat saja... banyak pohon cemara...2X"

Lagu ini dapat membuat anak kecil kehilangan konsentrasi, semangat dan motivasi!
Pada awal lagu terkesan semangat akan mendaki gunung yang tinggi tetapi kemudian ternyata setelah melihat jalanan yg tajam mendaki
lalu jadi bingung dan gak tau mau berbuat apa, bisanya cuma noleh ke kiri ke kanan aja, gak maju2!

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Naik kereta api tut....tut.. tut. .. siapa hendak turut ke Bandung ..Sby..bolehlah naik dengan naik percuma...ayo kawanku lekas naik..keretaku tak berhenti lama"

Nah, yg begini ini yg parah! mengajarkan anak-anak kalo sudah dewasa maunya naik KA gratis melulu.
Pantesan PJKA rugi terus!

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Di pucuk pohon cempaka... burung kutilang berbunyi.. bersiul2 sepanjanghari dg tak jemu2..mengangguk2 sambil bernyanyi tri li li..li...li. . ..... li..li.."

Ini juga menyesatkan dan tidak mengajarkan kepada anak2 akan realita yg sebenarnya. Burung kutilang itu kalo nyanyi bunyinya cuit..cuit.. cuit !
kalo tri li li li li itu bunyi kalo yang nyanyi orang (catatan: acara lagu anak2 dgn presenter agnes monica waktu dia masih kecil adalah Tra la la trili li!), bukan burung!

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Pok ame ame.. belalang kupu2... siang makan nasi, kalo malam minum susu.."

Kalo anak kecil, karena belom boleh maem nasi, jadi gak pagi gak malem ya minum susu!

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Nina bobo nina bobo oh nina bobo... kalau tidak bobo digigit nyamuk"

menurut psikolog: jadi sekian tahun anak2 indonesia diajak tidur dgn lagu yg penuh nada mengancam

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Bintang kecil dilangit yg biru..."
(Bintang khan adanya malem, lah kalo malem emang warna langitnya biru?)

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Ibu kita Kartini....harum namanya"
(Namanya Kartini atau Harum?)

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Pada hari minggu..naik delman istimewa ku duduk di muka"
(Nah, gak sopan khan..masa duduk di muka??)

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~
"Cangkul-cangkul, cangkul yang dalam, menanam jagung di kebun kita..."
(kalo mau nanam jagung, ngapain dalam-dalam emang mo bikin sumur?

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~
'Pelangi-pelangi alangkah indahmu,..... pelukismu agung, siapa gerangan ?"
( kan udah tahu yang ngelukisnya si Agung, masih nanya siapa gerangan ?"

Semoga tawa anda menyejukkan dunia...

Cuma sekedar intermezzo.. . gak usah dipikirim secara serius... haha...

Mengaktifkan Beberapa ID YM dalam 1 Komputer

2009-02-26T13:33:00.000-08:00

Terkadang kita ingin mengelompokkan teman-teman kita dalam beberapa kategori, atau kita mempunyai 2 ID yahoo dan ingin ke duanya aktif dalam 1 komputer, caranya adalah
1.Klik regedit pada start search untuk windows vista atau klik regedit pada run untuk windows SP2 atau SP1.
2.Tampil kotak dialog Registry Editor, klik folder Hkey_Current_User
3.Tampil folder-folder pada Hkey_Current_User lalu klik folder Software
4.Tampil folder-folder Software lalu klik folder Yahoo
5.Tampil folder-folder Yahoo lalu klik folder Pager
6.Tampil folder-folder Pager lalu klik folder Test
7.Klik kanan pada kotak dialog test, lalu arahkan mouse ke New dan klik lalu pilih Binary Value
8.Tampil nama New Value #1
9.Rubah nama New Value #1 menjadi plural
Lalu double klik pada tulisan plural
10.Akan tampil kotak dialog seperti di bawah ini
11.Ketikkan angka 2, lalu klik OK
12.Hasilnya seperti di bawah ini
Tutup tampilan Registry Editor, kemudian anda buka YM anda melalui all program atau shortcut anda, dan anda buka lagi, maka akan ada 2 YM yang aktif pada komputer anda dan anda bisa login dengan 2 M dalam 1 komputer, anda bisa menjalankan YM dengan lebih dari 2 ID bahkan 10 ID dalam 1 komputer.

Ayahku, Idolaku

2008-11-10T17:07:00.001-08:00

oleh : Aang Fitriadi, SE

Saya akan senantiasa mengecup kening, pipi dan ubun-ubun kepalanya di pagi, siang, dan malam hari. Sejak ia baru membuka matanya di waktu fajar hingga menjelang menutup mata. Bahkan saya bangunkan ia dengan beberapa kecupan hangat, agar senyum manisnya lah yang membuka paginya. Andai ia tahu, di setiap pertengahan malam saat ia terlelap dibuai mimpi pun akan selalu ada kecupan lembut menghangatinya. Saya lakukan itu agar sampai kapanpun ia takkan pernah lupa, ada sosok penuh cinta yang setiap tuturnya bermakna sayang, dan setiap dengusan nafasnya berarti kasih.

Saya akan menjadi apapun untuknya. Kadang menjadi harimau yang menerjang-nerjang dengan auman keras yang membuatnya berteriak, sesekali menjadi kodok yang melompat-lompat lucu, atau menjadi burung yang hinggap dari satu ranting ke ranting lainnya. Pagi hari menjadi ayam ber-kukuruyuk membelah fajar dan malamnya menjadi bintang-bintang yang menemani tidurnya hingga malam berlalu. Saya tak akan bosan mendongeng untuknya kapan pun, dimana pun, kalau perlu sampai ia bosan. Walau pun saya tahu, sebanyak apapun cerita yang saya dongengkan, ia takkan pernah bosan. Baginya, sayalah pendongeng terhebat di dunia. Yang mampu membuatnya tertawa tergelak dan terkekeh, kadang membuatnya menjerit ketakutan, atau memaksanya mengeluarkan air mata.

Berangkat bersama fafar yang beranjak pergi, pulang dari kantor ditemani lampu jalan dan dinginnya malam. Pekerjaan apa pun rela saya tempuhi untuk sebuah keyakinan ia mendapatkan makanan yang baik, cukup dan halal, setidaknya untuk hari ini. Untuk sebuah harapan agar ia mendapatkan pendidikan yang layak untuk masa depannya. Inilah bentuk pengorbanan yang tak pernah saya meminta balasan apa pun darinya kelak. Bagi seorang Ayah, mendapati senyum si buah hati tetap menghiasi hari-harinya, itu sudah cukup.

Sahabat. Inilah kata yang selalu saya sebutkan kepadanya tentang siapa saya. Saya bukan sekadar Ayah baginya, melainkan sahabat. Saya akan menjadi sahabat terbaiknya, yang menyediakan hati sehamparan bumi dan telinga seluas lautan. Yang akan mendengarkan semua kesahnya dan menampung sebanyak apapun airmatanya. Yang akan bersedia menangis bersamanya saat ia sedih, dan tertawa bersamanya di hari-hari bahagianya. Yang akan senantiasa hadir untuknya kapan pun, dimanapun ia membutuhkan. Dada ini setegar karang di laut yang siap menjadi tambatan kepalanya, dengan segunung persoalan yang dihadapinya.

Dalam setiap sujud dan tengadah jemari, namanya tak pernah alpa terucap. Sepanjang doa yang terlantun, tak pernah sekalipun namanya terlupa. Kepada Allah senantiasa terpinta agar seribu malaikat membimbing setiap jengkal langkahnya, agar sejuta cahaya tak pernah padam menerangi jalannya, dan tak terbilang tangan menjaganya dari jalan yang menyimpang. Tak jarang, airmata ini menetes tak tertahan memandang wajah polosnya, berharap tak banyak dosa yang mengotori perjalanan hidupnya, meminta tak banyak aral melintangi langkah kecilnya, dan tak tersebar onak yang akan menghambat jalannya. Kebahagiaannya, adalah kata kunci dalam setiap pinta saya kepada Allah.

Saya sadar betul, tak patut berharap ia akan membalas cinta seperti yang saya curahkan kepadanya. Apalah lagi menakar-nakar agar ia tahu betapa tak terhitung kasih yang saya berikan kepadanya. Pun tak mungkin saya menuntutnya untuk mengganti semua peluh yang bercucuran untuknya. Tak sedikit pun saya meminta bayaran untuk setiap airmata yang luruh sepanjang hidupnya semenjak kecil. Bukan karena saya tahu ia takkan pernah sanggup membayarnya, tapi sekadar ia tahu bahwa cinta ini begitu tulus, jujur, bersih namun sederhana. Tak ada yang sanggup menggantinya, berapapun yang ditawarkannya.

Sungguh, saya melakukan ini semua demi satu harapan. Kelak sampai kapan pun ia tak perlu mencari figur lain yang ia banggakan, tak sulit untuk menyebut sosok yang ia dambakan kehadirannya, yang ia tangisi kepergiannya. Karena, sampai kapan pun ia akan berkata kepada dunia, “Ayahku, Idolaku”.